Слайд 2в экзаменационной модели 2016 г. задания 23, 26, критерий К 3 задания
![в экзаменационной модели 2016 г. задания 23, 26, критерий К 3 задания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903746/slide-1.jpg)
29
заданиями высокого уровня сложности
в среднем успешно справились около трети участников экзамена
Слайд 3Задание 26 (в экзаменационной модели 2016 г)
Задание, предполагающее раскрытие теоретических положений
![Задание 26 (в экзаменационной модели 2016 г) Задание, предполагающее раскрытие теоретических положений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903746/slide-2.jpg)
на примерах.
Справились 28, 2 % участников
Слайд 4Практика ЕГЭ предполагает задания трех моделей
Первая модель предполагает приведение примеров в условии
![Практика ЕГЭ предполагает задания трех моделей Первая модель предполагает приведение примеров в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903746/slide-3.jpg)
социального объекта, процесса или взаимосвязи
Вторая модель предполагает назвать некоторое количество характеристик социального объекта и требование проиллюстрировать их фактами общественной жизни
Третья модель предполагает каких-либо свойств социальных объектов и процессов (или теоретических положений) на конкретном примере
Слайд 5Алгоритм работы с заданием
Внимательно прочитайте вопрос
Определите, к какой сфере общественной жизни относится
![Алгоритм работы с заданием Внимательно прочитайте вопрос Определите, к какой сфере общественной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903746/slide-4.jpg)
данный вопрос
Определите, что от вас требуется
Выделите особенности объекта, которые от вас требует задание
Определите субъект, который будет действовать в примере
Пример должен четко раскрывать особенности, выделенные в задании
Слайд 6Задание 23
Задание нацелено на характеристику (или объяснение, или конкретизацию) текста или его
![Задание 23 Задание нацелено на характеристику (или объяснение, или конкретизацию) текста или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/903746/slide-5.jpg)
отдельных положений на основе изученного курса, с опорой на контекстные обществоведческие знания.
Справились 35, 3 %