Содержание
- 2. Цель движения Стратегической целью движения «ДРОЗД» является значительное повышение уровня физического и духовного развития, образованности подрастающего
- 3. Здоровье подрастающего поколения – это важнейший показатель благополучия общества и формирование здорового образа жизни необходимо начинать
- 4. Основные задачи 1. Изменение ценностного отношения детей к формированию здорового образа жизни, развитию физических, интеллектуальных, нравственных
- 5. Системный подход к движению «ДРОЗД» Системный подход, использованный в инновационном движении «ДРОЗД», позволяет рассматривать процесс физического
- 6. Организация мониторинга Важнейшим компонентом процесса реализации целей движения является организация мониторинга состояния здоровья детей, подростков и
- 7. основные мероприятия: Проведение занятий по ОФП с детьми старшего дошкольного возраста на базе дошкольных учреждений тренерами-преподавателями
- 8. «…Если нельзя вырастить ребенка, чтобы он совсем не болел, то, во всяком случае поддерживать у него
- 9. «ЗДОРОВЬЕ до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий – счастливее больного короля»
- 10. Направлена: на оздоровление детей и подростков; на популяризацию спорта в молодежной среде
- 11. Дрозд
- 12. Физическое совершенствование – это плавание, стрит бол, многоборье. Повышение уровня знаний и универсальных учебных действий Развитие
- 13. «Чтобы успешно решать стоящие перед страной сложные задачи, нужны всесторонне образованные, социально активные, физически и духовно
- 14. «Такой проект, как ДРОЗД, направлен на образование, культуру и физическое развитие детей. Эта программа дает еще
- 15. Результатом такого подхода стал более высокий средний показатель индекса здоровья и успеваемости школьников. Еще одним значимым
- 17. Скачать презентацию














Новогодний калейдоскоп
Умники и умницы. 2 класс. Занятие 10
Аппликация Дед Мороз. Разновозрастная группа 5-6 и 6-7 лет
Плюшевый плед своими руками
Практическое занятие в новом формате ФГОС
Изготовление герба города Санкт-Петербурга
Формирование методической системы работы учителей
В помощь родителям и детям (3 класс)
Речёвки и кричалки
Профессиональный имидж
Конструирование фартука (технология)
Я синего цвета, вишу на стене
Mi muñeco de nieve,
Где логика? Викторина
Паучок из фольги
Faisons connaissance
Улицей гуляет Дедушка Мороз
Я рисую мелом
Духовно-нравственный потенциал творческого наследия В.И. Сухомлинского
Предмет педагогической технологии
Опыты с бумагой
Полифункциональное игровое пособие Ширма на колесах
Теория и методика педагогической деятельности. Теория обучения
Фингерборд. Пошаговая сборка из лего кирпичей
Жизнь дерева
Как научиться читать стихи
Дослідження рівня працездатності учнів під час виконання дій на уроках трудового навчання
Экскурсия по библиотеке