Содержание
- 2. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: чем отличается управляющий объект от объекта управления?
- 3. Выбери, правильный на твой взгляд, ответ на вопрос: зачем управляющий объект управляет, а объект управления выполняет
- 4. Наметь для себя цель, к которой ты будешь стремиться на этом уроке. ?
- 5. Прочитай и проанализируй ситуацию : кто кем управляет? с какой целью? Однажды Винни Пух и его
- 6. Представь результат в виде таблицы. Кристофер Робин Герои сказки Дойти до северного полюса
- 7. Посмотри и проанализируй ситуацию : кто чем управляет? с какой целью?
- 8. Представь результат в виде таблицы. Регулировщик Военный транспорт Передвижение в нужном направлении
- 9. Расставь элементы в ячейки таблицы по смыслу Учитель ученики дети автобус Родители Водитель Светофор пешеходы и
- 11. Скачать презентацию








Правила поведения в школе
Гуманистический подход в педагогике
Поделка из пластилина и трубочек для коктейля
Проблемы учителя на различных этапах профессионализации
Тесты как источник дополнительной учебно-методической информации
Проект Маленькая страна
Консультация для педагогов Мультпедагогика для дошкольников
Бағдаршам әдісі
Методика использования карт Проппа в обучении детей творческому рассказыванию
Игра - путешествие в Лесные Фантазии
Дети вне зависимостей!
Турнир знатоков нравственных задач
Я о спорте знаю всё. Викторина
Гимнастика для кистей рук
Конструктор Lego. Машина на ручном приводе
Квиллинг. Веточка вербы
Дорогие мамы! Мы сегодня дарим вам свои подарки
Загадки Деда Буквоеда
Дворовые игры
Рисуем аллею
Методика изучения времени. Возникновение и развитие способов измерения времени
Мелкая моторика. Советы для родителей
Домашние животные и их детёныши
Игра Клиника
Наш класс - наша семья
Метапредметность на уроке
Педагогические технологии как средство мотивации учебной деятельности на уроках химии
Галерея сказочных героев