Содержание
- 2. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: чем отличается управляющий объект от объекта управления?
- 3. Выбери, правильный на твой взгляд, ответ на вопрос: зачем управляющий объект управляет, а объект управления выполняет
- 4. Наметь для себя цель, к которой ты будешь стремиться на этом уроке. ?
- 5. Прочитай и проанализируй ситуацию : кто кем управляет? с какой целью? Однажды Винни Пух и его
- 6. Представь результат в виде таблицы. Кристофер Робин Герои сказки Дойти до северного полюса
- 7. Посмотри и проанализируй ситуацию : кто чем управляет? с какой целью?
- 8. Представь результат в виде таблицы. Регулировщик Военный транспорт Передвижение в нужном направлении
- 9. Расставь элементы в ячейки таблицы по смыслу Учитель ученики дети автобус Родители Водитель Светофор пешеходы и
- 11. Скачать презентацию








Умственное воспитание
Творческий отчет. Идея компетентностного подхода
Визитные карточки г. Нур-Султан
Тематические зоны на территории детского сада
Особенное солнце для особенных детей
Заячья зарядка
Лепка из солёного теста. Медведь с корзинкой
Проект пластилиновый мультик Буравлева — копия
Современный курс по чтению с удовольствием!
Шов Мультановского
Выпускной аттестационный проект: Дополнительная общеразвивающая программа Основы тележурналистики
Городской конкурс ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Медицинские работники
7 Шагов к Вознесению
Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка
Снегирь. Аппликация из цветной бумаги
Профессии людей
Детство без границ
Чистота вокруг нас
Механизмы включения родителей в практику дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Накорми моржика рыбой - 3
Рейтинг-контроль № 2. История развития обучения технологии в общеобразовательных учреждениях
Наши учителя
Типовая презентация проекта (ШТ 1)
Активное эмпатическое слушание
Традиционное профориентационное мероприятие Город профессий
Режим дня у школьников
Скалолазы. Звук [Л] в предложениях
Дифференциация звуков с,з в слогах, в словах