Условия развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников во внеурочной деятельности
Содержание
- 2. Цель! Создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального
- 3. внеурочная деятельность развитие воспитание социализация
- 5. Развивающая среда социокультурное пространство пространство предметы
- 6. Компоненты развивающей среды Социальный компонент Взаимопонимание и удовлетворенность всех субъектов взаимоотношениями; Преобладающее позитивное настроение; Авторитетность педагога;
- 7. Компоненты развивающей среды Пространственно-предметный компонент Гетерогенность и сложность; Связность; Гибкость и управляемость; Психодидактический компонет
- 8. склонности интересы активность Не навреди!
- 9. Изучить!!! • Социальный запрос и степень готовности обучающихся (особенности познавательного стиля каждого ребенка, способности и потребности
- 10. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста
- 11. Личностные особенности детей эргономические антропометрические физиологические психологические
- 12. Внеурочная деятельность Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; Эмоциональное благополучие ребенка; Интеллектуальное развитие; Условия
- 13. Условия развивающей среды Знание и учет особенностей детей младшего школьного возраста; Знание и учет склонностей, интересов
- 15. Дом детского творчества Программа «7 ключей»
- 17. Скачать презентацию














Профессия - Учитель
Учитель ХХΙ века
Профессия: технолог продукции общественного питания
Профессиональное становление и саморазвитие педагога. Пути овладения педагогической профессией
Изготовление макета избы
Образец к итоговой работе. Организация посещения детьми музыкального досугового мероприятия
Рыбка из солёного теста
Портфолио. Вожатая
Профессия моих родителей: парикмахер
Минии нэрэ
Макет оформления альбома История моей семьи
Масштабы радиоуправляемых автомоделей
Сағат бойынша достар Друзья по часам
Внеурочное занятие. Книга
Природа
Черчение в жизни человека
Собери пазлы. Автоматизация Звука Р в словах. Развитие фонематического слуха, мыслительных операций
Праздник Коробок
Нерисующий ребенок - программа курса
Моя профессия - машинист-обходчик турбинного оборудования. Моя цель - стать начальником смены цеха
Коллекционирование как эффективный способ поддержки детской самостоятельности и инициативы детей старшего дошкольного возраста
Конкурс технического творчества Технарь
Вальс цветов. Загадки. Ребусы
Сюжетно - ролевая игра “ Кухня” в средней группе
Лето
Дидактическая игра Кому что? (для младшего школьного возраста)
Оптимизация учебно-тренировочного процесса детей-инвалидов при внедрении новых педагогических технологий и нестандартных методик
Первый раз в детский сад. Адаптация