Условия развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников во внеурочной деятельности
Содержание
- 2. Цель! Создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального
- 3. внеурочная деятельность развитие воспитание социализация
- 5. Развивающая среда социокультурное пространство пространство предметы
- 6. Компоненты развивающей среды Социальный компонент Взаимопонимание и удовлетворенность всех субъектов взаимоотношениями; Преобладающее позитивное настроение; Авторитетность педагога;
- 7. Компоненты развивающей среды Пространственно-предметный компонент Гетерогенность и сложность; Связность; Гибкость и управляемость; Психодидактический компонет
- 8. склонности интересы активность Не навреди!
- 9. Изучить!!! • Социальный запрос и степень готовности обучающихся (особенности познавательного стиля каждого ребенка, способности и потребности
- 10. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста
- 11. Личностные особенности детей эргономические антропометрические физиологические психологические
- 12. Внеурочная деятельность Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; Эмоциональное благополучие ребенка; Интеллектуальное развитие; Условия
- 13. Условия развивающей среды Знание и учет особенностей детей младшего школьного возраста; Знание и учет склонностей, интересов
- 15. Дом детского творчества Программа «7 ключей»
- 17. Скачать презентацию














Рисуем снегиря
Оригами
Метод торцевания. Поделки
Куда? Где?
Мои питомцы
Современный урок литературного чтения
Курс веб-программирования
Лоскутное шитье. 6 класс
Добрые семейные традиции
Деревья. Упражнение Посмотри и назови
Животные. Ребусы
События Центра образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста
Развитие предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста средствами технологии тико-моделирования
Макросъемка. Чьи это работы?
Профессия учитель
Общий комплекс артикуляционной гимнастики
Тренажер памяти
Современные подходы и концепции воспитания
Такие разные художники
Когда появилась одежда. 1 класс
Астана қаласы №56 Мектеп-лицей ІІ деңгейлі қазақ тілі мұғалімі
Диагностическая работа (комплексная)
Бумажная фантазия
Изготовление деревянной ложки
Космический пейзаж. 2 класс
Прочитай и повтори чистоговорки
Содержание и способы организации деятельности дошкольников с нарушением интеллекта
Рисунок человека в движении