- Главная
- Педагогика
- В цирк со звуком [р]
![В цирк со звуком [р]](/images/pdf.png)
Содержание
Слайд 4Преврати одно слово в другое .
Т\Танец
Кот
Мука
Хобот
Нога
Преврати одно слово в другое .
Т\Танец
Кот
Мука
Хобот
Нога

Слайд 5Раздели слова на слоги и посчитай их.
Раздели слова на слоги и посчитай их.

Слайд 6Чей хвост? Чья голова?
Чей хвост? Чья голова?

Слайд 7Чего нет у акробатки Розы?
Чего нет у акробатки Розы?

Слайд 8Найди ошибки
Красивый ворона
Шерстяное шарф
Красный яблоко
Красное роза
Серый крыса
Яркие брошка
Б\Быстрая ракета
ая
й
ое
ая
ая
ая
Найди ошибки
Красивый ворона
Шерстяное шарф
Красный яблоко
Красное роза
Серый крыса
Яркие брошка
Б\Быстрая ракета
ая
й
ое
ая
ая
ая

- Предыдущая
Синдром встряхнутого ребенкаСледующая -
О, сколько подвигов на свете

Времена года, явления природы, время (интерактивная игра)
Дидактическая игра Животные и их детеныши (младшая группа)
Презентация на тему Проблема адаптации учащихся младших классов
Сенсорное воспитание как основа познавательного развития при ознакомлении детей раннего возраста с природой
Интерактивные игры и упражнения в практике работы с детьми
Сказка
Экскурсия как средство формирования уважительного отношения к людям труда у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Мы – читающая семья
Игра Четвертый лишний
Аттестационная работа. Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе
Центр гражданского образования
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Педагогическая копилка по ФЭМП
Лэпбуккак средство к изучению татарского языка
Маршрут моего лета ( конкурс )
Моя маленькая Родина
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Школа развития речи. Учитесь регулировать громкость своей речи
Традиционная (репродуктивная) технология обучения
Мирная считалка
Социальный проект Одна школа-одна страна. Развитие культурного и исторического наследия
Весенняя викторина
Формирование гражданско-патриотического сознания у обучающихся с ОВЗ
Формирование коммуникативных универсальных действий на уроках физики
Профессии. 2 класс
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Рисуем настроение
Методы организации и удержания внимания школьников с задержкой психического развития на уроках истории и обществознания