Содержание
- 2. Загадка – выражение, которое нуждается в разгадке.
- 3. Загадка – любимый жанр фольклора у детей и взрослых. Загадка никогда не называет прямо предмет или
- 4. Большинство загадок построено на метафоре. Метафора (с греч. – перенос) – скрытое сравнение. Цветное коромысло над
- 5. Радуга, как цветное коромысло, над небом повисло. Радуга = цветное коромысло
- 6. Как «построена» загадка 1. Метафора Белые хоромы, красные подпоры. (гусь)
- 7. Как «построена» загадка 2. Звуковой образ Зубастый зверек грызет с визгом дубок. (пила)
- 8. Как «построена» загадка 3. Сравнение Пять ларчиков, как пять чуланчиков. (перчатки)
- 9. Как «построена» загадка 4. Прямой вопрос Кто бежит без провода? (река)
- 10. Сочиняем загадку про снег Какой он? Можно слово «снег» заменить другим. Каким? Мы говорим: снег идет,
- 12. Скачать презентацию









Выставка творческих работ, посвященных Дню Победы
МК Грибочек из соленого теста
Поделка ко дню семьи – декоративная рамка
Мое генеалогическое древо. Индивидуальный проект. 5 класс
Моя любимая игрушка Лепка игрушечных животных. 2 класс
Бытовая техника
Методика проведения родительского собрания в ДОУ
Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся
Логопедическая гимнастика
Проект девятиклассника
Художественно – эстетическое развитие как средство развития речи детей
Конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства
Развитие и совершенствование фонематического восприятия, анализа и синтеза
Использование кругов Луллия в речевом развитии детей
Умения раскрывать на примерах, изученные теоретические положения и понятия социально - экономических и гуманитарных наук
Времена года (для дошкольников)
Умение подсчитывать информационный объем сообщения
Горбатый, полосатый и сказочный. Сюжет 5
Рассказ о себе. 2 класс
Речевая готовность ребенка к школе. Консультация для родителей
Аттестационная работа. Эссе Образовательный квест как интегрированная технология, включающая идеи проектного метода
Подари улыбку маме. Почемучка - книголюб
Технология проектной деятельности как средство формирования нравственно-патриотических чувств у дошкольников
Основы изобразительной грамоты и рисования. Тема: Декоративное рисование животных
Кто так умеет?
Урожайный год
Робототехника, как средство развития у обучающихся способностей к научной и творческой деятельности
Эссе по обществознанию. Задание 29, ЕГЭ