Содержание
- 2. Загадка – выражение, которое нуждается в разгадке.
- 3. Загадка – любимый жанр фольклора у детей и взрослых. Загадка никогда не называет прямо предмет или
- 4. Большинство загадок построено на метафоре. Метафора (с греч. – перенос) – скрытое сравнение. Цветное коромысло над
- 5. Радуга, как цветное коромысло, над небом повисло. Радуга = цветное коромысло
- 6. Как «построена» загадка 1. Метафора Белые хоромы, красные подпоры. (гусь)
- 7. Как «построена» загадка 2. Звуковой образ Зубастый зверек грызет с визгом дубок. (пила)
- 8. Как «построена» загадка 3. Сравнение Пять ларчиков, как пять чуланчиков. (перчатки)
- 9. Как «построена» загадка 4. Прямой вопрос Кто бежит без провода? (река)
- 10. Сочиняем загадку про снег Какой он? Можно слово «снег» заменить другим. Каким? Мы говорим: снег идет,
- 12. Скачать презентацию









Физминутка в картинках
День здоровья
Познай самого себя
Праздник Коробок
Россия - Родина моя
Центр развития ребенка. Аэродинамическая машина с двигателем на воздушном шаре
Что? Где? Когда? Урок-игра
Критерии и показатели уровня развития взаимодействия школы и семьи
Профориентация. Основы кройки и шитья
Славим труд и человека труда
Православно-фольклорные праздники в жизни дошкольников
Презентация на тему Труд детей в младшей группе
Плетение хозяйственной корзины на уроках технологии в 8 классе
Методический конструктор открытых заданий. По материалам книги Дидактика: Учебник для ВУЗов А.В. Хуторского
Развитие мышления младших школьников
Поисково - исследовательская деятельность детей дошкольного возраста
Выполни звуковой анализ
Дидактическая игра как средство познавательных интересов детей младшего дошкольного возраста
Азбука рекордов России. Викторина
Детскому суициду нет! Буклет для родителей учащихся начальных классов
Применение различных акварельных техник во внеурочной деятельности
Пробный тест по дисциплине: история ИЗО
Модель использования ИКТ на уроках иностранного языка
Технологический сертификат гения
Раскраска от Розы
Личностно-ориентированная технология в работе с дошкольниками
Логика и этапы развития нового знания
Эффективные механизмы и новые инструменты управления воспитанием социально ответственной личности