Содержание
- 2. Викторина «Калейдоскоп» II-IV часть. II. Шутим вместе. III. Верификатор. IV.Ребусы.
- 3. II.Шутим вместе. Как зовут художников, которые рисуют без кистей и красок? Мороз, Осень, Солнце.
- 4. Назовите единственное на Земле рисующее существо. Человек.
- 5. Что хужожник «вгоняет в краску»? Кисть.
- 6. Как называется «полуфабрикат» картины? Эскиз.
- 7. Врач произведений искусств? Реставратор.
- 8. Какой знаменитый русский художник нарисовал картину для фантиков шоколадных конфет «Мишек»? И.И.Шишкин.
- 9. III.Верификатор. Веришь или нет? 1.Простым карандашом средней твердости можно провести линию длинной 5,5 км? Да, а
- 10. IV.Разгадай ребусы: Автопортрет.
- 11. Пейзаж.
- 12. Акварель.
- 13. Искусство.
- 14. Спасибо за работу! Творческих успехов!
- 16. Скачать презентацию













Живая связь времён
Естественнонаучное пятиборье
Игры на концентрацию внимания, скорость реакции
ПРОпризвание
Использование цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции
Средняя группа -Фантазеры- МБДОУ д/с № 117 Радостный г. Брянска
Мир профессий. Мобильное электронное образование в дошкольном учреждении
Конкурс Мы живём Победами
Полхов - Майданская роспись. Роспись разделочной доски (занятие 1)
Рубанок. Устройство рубанка
Одаренность человека
Хлеб всему голова. Краткосрочный проект в средней группе детского сада
Рисуем космонавта
Я б в военные пошел
Объекты по категориям
Тексты для списывания. 1 класс
Формирование межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Февральская лазурь
Дружба – чудесное слово. Кто с кем дружит (викторина)
Загадки про зимушку
Туролимп. И пусть острей кипит борьба, Сильней соревнование
Фотопроект В гармонии с природой
Фантастические сталактиты и сталагмиты
Erfahrungsaustausch. Центр непрерывного повышения педагогического мастерства Учитель будущего
Знакомство с профессиями в квесте Охота на пчёл
Автоматизация звуков [р] и [р’]
Мир и согласие – путь человечества
Группа Рябинка. Выпуск