Введение к обучающему семинару. Совместные усилия

Содержание

Слайд 2

Совместные усилия

Общероссийская общественная организация «Ассоциация врачей общей практики (семейных врачей) Российской Федерации».

Совместные усилия Общероссийская общественная организация «Ассоциация врачей общей практики (семейных врачей) Российской

Фонд «Российское здравоохранение» Глобального Фонда по борьбе со СПИДом, туберкулезом и малярией.
Программа ВОЗ по борьбе с туберкулезом в РФ.
Учебное заведение, в котором проходит курс.
Другие участники: ….

Слайд 3

Предпосылки для данного семинара

Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для ВОП(СВ),

Предпосылки для данного семинара Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для
участковых терапевтов и фельдшеров ПМСП.
Пакет учебно-методических материалов к циклу ТУ по организации противотуберкулезной помощи в ПМСП для ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров.
Пакет учебно-методических материалов к семинару «Подготовка преподавателей для обучения медицинских работников организации борьбы с туберкулезом в ПМСП».

Слайд 4

Цель подготовки преподавателей

Повысить уровень знаний и навыков преподавания у участников семинара;
Гарантировать наличие

Цель подготовки преподавателей Повысить уровень знаний и навыков преподавания у участников семинара;
у участников должных навыков преподавания, которые потребуются им при обучении врачей и фельдшеров на курсе ТУ «Организация противотуберкулезной помощи в ПМСП»;
Создание группы преподавателей, которые могут вместе преподавать курс.

Слайд 5

Конкретные цели семинара

Знать принципы обучения взрослых и уметь их применять в преподавании.
Уметь

Конкретные цели семинара Знать принципы обучения взрослых и уметь их применять в
использовать интерактивные методы обучения - обратное преподавание, дискуссия, ролевая игра и др.
Знать формы отзыва об обучении и уметь их использовать для оценки своей преподавательской деятельности.

Слайд 6

Содержание и материалы семинара

Два кратких руководства по организации борьбы с туберкулезом для

Содержание и материалы семинара Два кратких руководства по организации борьбы с туберкулезом
ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров ПМСП, изданные типографским способом.
Пакет учебно-методических материалов к циклу ТУ по организации противотуберкулезной помощи в ПМСП для ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров на CD включает:
Учебная программа с набором контрольных заданий (тестов, задач, упражнений, ролевых игр, контрольных вопросов);
Учебно-тематический и учебный планы;
Набор слайдов в PowerPoint к каждому модулю;
Руководство для обучающегося;
Руководство для преподавателя.

Слайд 7

Содержание и материалы семинара (продолжение)

Пакет учебно-методических материалов к семинару «Подготовка преподавателей для

Содержание и материалы семинара (продолжение) Пакет учебно-методических материалов к семинару «Подготовка преподавателей
обучения медицинских работников организации борьбы с туберкулезом в ПМСП»:
Руководство для преподавателя (в печатном виде и на CD);
Слайды в PowerPoint (на CD);
Раздаточный материал.

Слайд 8

Знакомство

Как Вас зовут?
Чем Вы занимаетесь / Ваша должность?
Где Вы работаете?
Что Вы ожидаете

Знакомство Как Вас зовут? Чем Вы занимаетесь / Ваша должность? Где Вы
от данного курса?

Слайд 9

Отношение к данному семинару

Восприимчивый ум
Поддержка других участников
Обмен знаниями и опытом
Равенство всех участников

Отношение к данному семинару Восприимчивый ум Поддержка других участников Обмен знаниями и опытом Равенство всех участников

Слайд 10

Основные правила

Это видение участников семинара
и преподавателей того,
что им нужно сделать,

Основные правила Это видение участников семинара и преподавателей того, что им нужно

чтобы помочь успешному прохождению учебы и достижению обучающих целей.

Слайд 11

Основные правила

Взаимное согласие между преподавателями и участниками семинара относительно того, как данный

Основные правила Взаимное согласие между преподавателями и участниками семинара относительно того, как
семинар должен проводиться;
Вывешены на стене;
К ним обращаются во время проведения семинара;
Помогают в управлении процессом обучения.

Слайд 12

Основные правила

Применяются на протяжении всего обучения;
Преподаватели и участники семинара могут ссылаться на

Основные правила Применяются на протяжении всего обучения; Преподаватели и участники семинара могут
то, о чем они договорились;
Новые правила могут быть добавлены в ходе обучения;
Основные правила полезны преподавателю при управлении учебным процессом, поскольку с самого начала семинара каждый участник согласился с правилами и знает, чего ожидать.

Слайд 13

«Парковка»

Место размещения или «парковки» вопросов, беспокоящих тем или того, что:
Требует дополнительного времени;
Имеет

«Парковка» Место размещения или «парковки» вопросов, беспокоящих тем или того, что: Требует
отношение к обучению, но не является для него решающим.
Обсуждение интересующих вопросов во время перерывов, обеда, вечерами или в конце обучения;
Способ придерживаться темы курса и графика работы.

Слайд 14

Организационная деятельность

Логистика
(планирование и обеспечение материально-технического снабжения, подготовки и передвижения людей):
Перерывы
Обед
Туалеты
Запасной выход
Рабочий

Организационная деятельность Логистика (планирование и обеспечение материально-технического снабжения, подготовки и передвижения людей):
офис
Приемная
Имя файла: Введение-к-обучающему-семинару.-Совместные-усилия.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0