Слайд 2Совместные усилия
Общероссийская общественная организация «Ассоциация врачей общей практики (семейных врачей) Российской Федерации».

Фонд «Российское здравоохранение» Глобального Фонда по борьбе со СПИДом, туберкулезом и малярией.
Программа ВОЗ по борьбе с туберкулезом в РФ.
Учебное заведение, в котором проходит курс.
Другие участники: ….
Слайд 3Предпосылки для данного семинара
Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для ВОП(СВ),

участковых терапевтов и фельдшеров ПМСП.
Пакет учебно-методических материалов к циклу ТУ по организации противотуберкулезной помощи в ПМСП для ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров.
Пакет учебно-методических материалов к семинару «Подготовка преподавателей для обучения медицинских работников организации борьбы с туберкулезом в ПМСП».
Слайд 4Цель подготовки преподавателей
Повысить уровень знаний и навыков преподавания у участников семинара;
Гарантировать наличие

у участников должных навыков преподавания, которые потребуются им при обучении врачей и фельдшеров на курсе ТУ «Организация противотуберкулезной помощи в ПМСП»;
Создание группы преподавателей, которые могут вместе преподавать курс.
Слайд 5Конкретные цели семинара
Знать принципы обучения взрослых и уметь их применять в преподавании.
Уметь

использовать интерактивные методы обучения - обратное преподавание, дискуссия, ролевая игра и др.
Знать формы отзыва об обучении и уметь их использовать для оценки своей преподавательской деятельности.
Слайд 6Содержание и материалы семинара
Два кратких руководства по организации борьбы с туберкулезом для

ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров ПМСП, изданные типографским способом.
Пакет учебно-методических материалов к циклу ТУ по организации противотуберкулезной помощи в ПМСП для ВОП(СВ), участковых терапевтов и фельдшеров на CD включает:
Учебная программа с набором контрольных заданий (тестов, задач, упражнений, ролевых игр, контрольных вопросов);
Учебно-тематический и учебный планы;
Набор слайдов в PowerPoint к каждому модулю;
Руководство для обучающегося;
Руководство для преподавателя.
Слайд 7Содержание и материалы семинара (продолжение)
Пакет учебно-методических материалов к семинару «Подготовка преподавателей для

обучения медицинских работников организации борьбы с туберкулезом в ПМСП»:
Руководство для преподавателя (в печатном виде и на CD);
Слайды в PowerPoint (на CD);
Раздаточный материал.
Слайд 8Знакомство
Как Вас зовут?
Чем Вы занимаетесь / Ваша должность?
Где Вы работаете?
Что Вы ожидаете

от данного курса?
Слайд 9Отношение к данному семинару
Восприимчивый ум
Поддержка других участников
Обмен знаниями и опытом
Равенство всех участников

Слайд 10Основные правила
Это видение участников семинара
и преподавателей того,
что им нужно сделать,

чтобы помочь успешному прохождению учебы и достижению обучающих целей.
Слайд 11Основные правила
Взаимное согласие между преподавателями и участниками семинара относительно того, как данный

семинар должен проводиться;
Вывешены на стене;
К ним обращаются во время проведения семинара;
Помогают в управлении процессом обучения.
Слайд 12Основные правила
Применяются на протяжении всего обучения;
Преподаватели и участники семинара могут ссылаться на

то, о чем они договорились;
Новые правила могут быть добавлены в ходе обучения;
Основные правила полезны преподавателю при управлении учебным процессом, поскольку с самого начала семинара каждый участник согласился с правилами и знает, чего ожидать.
Слайд 13«Парковка»
Место размещения или «парковки» вопросов, беспокоящих тем или того, что:
Требует дополнительного времени;
Имеет

отношение к обучению, но не является для него решающим.
Обсуждение интересующих вопросов во время перерывов, обеда, вечерами или в конце обучения;
Способ придерживаться темы курса и графика работы.
Слайд 14Организационная деятельность
Логистика
(планирование и обеспечение материально-технического снабжения, подготовки и передвижения людей):
Перерывы
Обед
Туалеты
Запасной выход
Рабочий

офис
Приемная