Развитие творческих способностей старших дошкольников в процессе реализации проекта Оле Лукойе (Сказки пишем сами )

Слайд 2

Цель проекта: - развитие творческих и познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста. Задачи

Цель проекта: - развитие творческих и познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста.
: развивать воображение, способность передавать сюжеты сказок речь ,коммуникативные способности дошкольников , привлекать родителей к участию в проектной деятельности, повышать их педагогическую компетентность .

Уже более 10-ти лет в МБДОУ "Центр развития ребенка-детский сад №99" реализуется проект "Оле Лукойе", объединивший родителей, детей и педагогов нашего учреждения. Все мы пишем сказки, занимательные рассказы, невероятные истории, поучительные стихи, веселые зарисовки. Самое главное, что все это делают взрослые и дети вместе. 

Слайд 3

Сказка для ребенка - это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность

Сказка для ребенка - это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность
мира чувств. Она раскрывает рамки обычной жизни; только в сказочной форме дошкольники сталкиваются с такими сложнейшими явлениями и чувствами, как жизнь , любовь и ненависть, гнев и сострадание, измена и коварство. Дети всегда открыты сказке, ведь в ней нет прямых наставлений: здесь главный герой всегда проявляет положительные и высоконравственные качества дружелюбия, честности, отзывчивости, самоотверженности и даже героизма, являясь для детей примером для подражания. Поэтому воспитательный эффект сказки ни с чем не сравним.
.

Слайд 4

К.И. Чуковский считал, что цель сказки «заключается в том, чтобы воспитывать в ребенке

К.И. Чуковский считал, что цель сказки «заключается в том, чтобы воспитывать в
человечность- эту дивную способность волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу как свою».
Дети знакомятся со множеством разнообразных сказок. Но больше, чем читать и слушать известные сказки, они обожают сочинять свои.
А взрослые только рады этому, ведь сочинительство – это школа мышления, способ развития речи, воображения, эмоций и многого другого. Юный автор  может проиграть собственные проблемы, а также учится децентрации, помогающей встать над обстоятельствами, учитывать разные точки зрения.

Слайд 5

Создание книги осуществляется в 3 этапа .
1.Обсуждение темы, героев, сюжета будущих сказок.
2.Совместное

Создание книги осуществляется в 3 этапа . 1.Обсуждение темы, героев, сюжета будущих
творчество по написанию сказок.
3.Иллюстрирование сказки , создание книги ,как продукта проектной деятельности .

Слайд 6

«Сказки пишем сами»

«Сказки пишем сами»

Слайд 11

Совместное творчество родителей и детей.

Совместное творчество родителей и детей.

Слайд 17

Чтение совместных сказок.(видео)

Чтение совместных сказок.(видео)

Слайд 19

Книга ,созданная своими руками – продукт
творческих усилий ребенка, призвана
воспитывать уважение к своему

Книга ,созданная своими руками – продукт творческих усилий ребенка, призвана воспитывать уважение
и
чужому творчеству.
Создание книги – это прекрасный
повод для общения детей и взрослых,
создания вместе чего -то умного,
красивого, полезного.
Имя файла: Развитие-творческих-способностей-старших-дошкольников-в-процессе-реализации-проекта-Оле-Лукойе-(Сказки-пишем-сами-).pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0