Содержание
- 2. Пять мудрецов заблудились в лесу. Первый сказал: - Я пойду влево – так подсказывает моя интуиции.
- 3. Пятый сказал: Вы все неправы. Есть лучший способ. Подождите меня. Он нашел самое высокое дерево и
- 4. Все поступили правильно. Тот, кто пошел влево, попал в самую чащу. Ему пришлось голодать и прятаться
- 5. Тот, кто пошел назад, проложил через лес тропинку, которая вскоре превратилась в дорогу для всех желающих
- 6. У каждого из нас своя дорога. У каждого из нас свое предназначение в этой жизни, а
- 7. Профессия (от латинского professio), род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.
- 8. это система свойств и взаимоотношений вещей, явлений, процессов, которыми человек должен мысленно или практически оперировать (распознавать,
- 9. основные требования, учитывая факторы рабочей среды; Условия труда-
- 10. средства познания (например, приема, получения, «добычи», обработки информации) и средства воздействия на предметную ситуацию, например, специально
- 11. принято считать не только инструменты обработки, но и любые средства, которые усиливают способности человека как объекта
- 15. Профориентация
- 17. Развитое воображение, умение переключать и концентрировать внимание, наблюдательность, терпеливость и техническое мышление пригодятся в профессиях, связанных
- 18. Способность к длительной концентрации внимания, внимательность, усидчивость, терпение, логическое мышление – это важные черты для человека,
- 19. Творческие люди – особенные люди: у них может быть любой тип темперамента, любые черты характера, но
- 20. Если же вы с пеленок стремитесь к общению, легко вступает в контакт даже с незнакомыми ему
- 21. Людям, у которых хорошо развито воображение и наглядно-образное мышление, которые наблюдательны, терпеливы и настойчивы, отлично подойдут
- 23. Скачать презентацию




















Результаты практической деятельности в межаттестационный период
Профильный лагерь школьного актива Романтика - 19
Лаковая миниатюра. Палех
Умники и умницы. Интеллектуальная игра к 23 февраля
Презентация на тему Проектная деятельность в детском саду (из опыта работы)
Три основные краски. Цветочная поляна
Интерактивная игра Найди одинаковые снежинки
Сырный Новый год. Сказки на наших окнах
Построение чертежа конической юбки (технология, 6 класс)
Технология сборки самодельного гравера с гибким рукавом
Типы занятий по развитию зрительного восприятия
Азбука, прощай - 2
Характеристика и анализ педагогических методов
Типология общества ( 10 класс )
Развитие математических представлений через физическое воспитание в дошкольном учреждении
Знайка. Программа дополнительного образования. Подготовка к школе
Как быть барменом и сохранить здоровье
Логопедическая работа при дислалии и дизартрии
Духовно-нравственное развитие и воспитание
Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации
Звуки С-Ш
Качество образования
Теория целей Локка
Голубь мира
Функциональная грамотность и способы ее формирования на уроках окружающего мира
Где есть человек, есть место доброте
Сучасні здоров'язберігаючі технології в дошкільному навчальному закладі (педагогічнй досвід)
Игра-викторина с Рождеством (9 класс)