Содержание
- 2. Интервью ( от англ. Interview буквально встреча или беседа)- жанр публицистики, представляющий собой беседу журналиста с
- 3. 1. Решите, у кого и почему будете брать интервью. 2. Проведите беседу, запишите её основное содержание.
- 5. После интервью поблагодари собеседника за интервью. задай заключительный вопрос: «Не забыл ли я спросить вас еще
- 8. В свободное время посмотрите мультфильм вместе с детьми « Профессия –журналист». Для просмотра перейдите по ссылке:
- 10. Скачать презентацию







Поделка Кусаригама
Дидактическое пособие: Домашние животные для детей 2-4 лет
Лэпбук Логопедический калейдоскоп как средство речевого развития и коммуникативного взаимодействия дошкольников
Творческий проект Карандашница
Музыкальный руководитель
Учимся составлять и разгадывать кроссворд
Звук К. Автоматизация в предложении
Палочки-выручалочки. Листы задания для работы с палочками Х.Кюизенера
Проект по духовно-нравственному воспитанию Спешите делать добрые дела…
Английский в первом классе
Основные подходы к обучению детей вычислительной деятельности
Учебный проект. Обучение студентов перекодировки текста для активизации учебного процесса на занятиях биологии
Аппликация из природных материалов
Правила ответственности
Мир доброты. Занятие с дошкольниками
До свидания школа
Планирование воспитательной работы учителя начальных классов по художественно эстетическому направлению
Адам әркез адамдықты ту етсін!
Капля её – дороже алмаза
Лига Индиго. Интеллектуально-развлекательная игра
Уход за домашними животными
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Наша классная альтернатива Радуга
Осуществление педагогического наблюдения за состоянием здоровья каждого ребёнка
Занимательная география
Календарное планирование воспитательной работы в ДОО
Дети с ОВЗ в пространстве лагеря
Добро пожаловать в КВН