Содержание
- 2. Интервью ( от англ. Interview буквально встреча или беседа)- жанр публицистики, представляющий собой беседу журналиста с
- 3. 1. Решите, у кого и почему будете брать интервью. 2. Проведите беседу, запишите её основное содержание.
- 5. После интервью поблагодари собеседника за интервью. задай заключительный вопрос: «Не забыл ли я спросить вас еще
- 8. В свободное время посмотрите мультфильм вместе с детьми « Профессия –журналист». Для просмотра перейдите по ссылке:
- 10. Скачать презентацию







Предметноразвивающая среда в детском саду в рамках ФГОС ДО
Реализация здоровьесберегающих технологий педагогическими работниками ДОУ в условиях дистанционного взаимодействия
Развитие речи. Изложение. 3 класс
Тико-изобретатели. Воздушный транспорт
Урок цифры
Мастер-класс Роза из конфеты и гофрированной бумаги
Открой картинку. (Автоматизация звука л в начале слов)
Типология общества ( 10 класс )
Технологическая карта. 5 класс
Месячник патриотического воспитания
Музыкальная азбука
Общий финальный номер (танцы). Расстановка детей
Участники конкурса Воспитатель года России – 2021
Путешествие по дороге здоровья
Семейный творческий клуб. Мастер – классы
Подвеска единорог. Урок технологии. 3 класс
Игровой конструктор
Клеевая аппликация из ткани Признаки осени
Викторина по географии
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Реализация требований ФГОС ООО посредством УМК А.Г. Мерзляк Геометрия (углубленный уровень)
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности для учащихся начальной школы Азбука содержания животных
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
Геоконт - схемы
Давайте нарисуем ёжика карандашами
Волонтерский отряд Юные Волонтеры Кубани
Дедушкины внучки