Содержание
- 2. Интервью ( от англ. Interview буквально встреча или беседа)- жанр публицистики, представляющий собой беседу журналиста с
- 3. 1. Решите, у кого и почему будете брать интервью. 2. Проведите беседу, запишите её основное содержание.
- 5. После интервью поблагодари собеседника за интервью. задай заключительный вопрос: «Не забыл ли я спросить вас еще
- 8. В свободное время посмотрите мультфильм вместе с детьми « Профессия –журналист». Для просмотра перейдите по ссылке:
- 10. Скачать презентацию







Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность на уроках истории
Моя будущая профессия техник программист
Скоро в школу! Для родителей
Методы и приемы практического устранения дисграфии
Оранжевое настроение (День апельсиновых сказок)
Занятие театрального объединения Лукоморье
Профессионально-прикладная физическая культура
Методика ключевых слов
Воображение и творчество
Елочные игрушки. Елочка из бумаги
Mms marafon
Интерактивная игра: В гости к кошке
Мастер-класс по Вытынанке
Ведущие, сопутствующие виды деятельности и вспомогательные формы творческой деятельности. Виды педагогической деятельности
О критериях и показателях профессиональных достижений педагогических работников
Прием – составная метода обучения. Пять любимых приемов на уроке
Сравнение величин
Шоколад. Тайны любимого лакомства. Исследовательская работа
Система управления. Практическое задание 1
Концептуальные положения, принципы, общая характеристика и основные особенности, состав УМК
Произносительные трудности у детей с трудностями в обучении, обусловленные задержкой психологического развития
Шипящие и свистящие звуки. Комплексы упражнений
Критерии оценивания
Корреляция: зависимость между сном и возрастом
Родительское собрание №3
Бумага и картон
Что такое солнечный зайчик
Авторская театральная игрушка