Закономерности процесса воспитания

Понятие и сущность
Закономерность – понятие, близкое к закону, обозначающее совокупность взаимосвязанных по содержанию законов, обеспечивающих устойчивую тенденцию или направленность в изменениях системы (философский словарь, 1986 г.)
Закон – объективная, устойчивая, существующая связь между явлениями, сторонами процесса.
Законы в гуманистических науках носят вероятностно-статистический характер:
- На первом месте – субъективный фактор – человек
- Следствия могут отличаться от ожидаемых результатов
- Действия законов воспитания можно увидеть на работе многих учителей
Закон – предписание, требование, регламент

Законы, которые указывают на отношения воспитания и общества
Закон соответствия воспитания и требований общества (зависит от возможностей общества, уровня развития страны);
Закон единства целей, содержания, методов воспитания (зависит от возможностей и способностей учителя и учащихся);
Закон единства обучения, воспитания и развития личности (неразрывно и взаимно эффективны)