Закрепление знаний о свойствах тканей при изготовлении куклы – закрутки

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

Закрепить представление учащихся о свойствах хлопчатобумажных и льняных тканей;
Познакомить с русской

Цель урока: Закрепить представление учащихся о свойствах хлопчатобумажных и льняных тканей; Познакомить
народной куклой;
Воспитывать ценностное отношение к народным традициям

Слайд 3

В каждом крестьянском доме было много таких кукол

В каждом крестьянском доме было много таких кукол

Слайд 4

Первое, что видел в своей люльке ребенок – куклу - закрутку

Первое, что видел в своей люльке ребенок – куклу - закрутку

Слайд 5

Самодельные куклы были безликими

Самодельные куклы были безликими

Слайд 6

Безликая кукла являлась одновременно и оберегом

Безликая кукла являлась одновременно и оберегом

Слайд 7

Куклы – столбушки.

Куклы – столбушки.

Слайд 8

Физико – механические свойства хлопчатобумажных и льняных тканей.

прочность ;
сминаемость
используют при

Физико – механические свойства хлопчатобумажных и льняных тканей. прочность ; сминаемость используют
подборе тканей для туловища.

Слайд 9

Технологические свойства тканей

осыпаемость нитей ;
усадка
учитываются при отделке костюма куклы.

Технологические свойства тканей осыпаемость нитей ; усадка учитываются при отделке костюма куклы.

Слайд 10

Правила техники безопасности при работе с иглами, булавками, ножницими

Правила техники безопасности при работе с иглами, булавками, ножницими

Слайд 11

Во время работы учащийся должен:
бережно относиться к своей работе и инструментам

Во время работы учащийся должен: бережно относиться к своей работе и инструментам
для работы;
не брать иголки, булавки, в рот, не вкалывать их в одежду;
для шитья вдевать в иглу нить не длиннее локтя;
во время перерыва в работе вкалывать иголки и булавки в игольницу, ножницы класть на стол с сомкнутыми лезвиями;
передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед;
следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол;
не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками;
не размахивать ножницами.

Слайд 12

По окончании работы учащийся должен:
проверить количество иголок и булавок в игольнице,

По окончании работы учащийся должен: проверить количество иголок и булавок в игольнице,
их должно быть столько же, сколько в начале работы, найти потерянные иголки и булавки;
сломанные иглы и булавки завернуть в бумагу и выбросить в мусорный контейнер;
убрать ножницы, иглы и булавки в специально отведенное место;
убрать свою работу в сумочку для работы.

Слайд 13

Последовательность изготовления куклы

Последовательность изготовления куклы

Слайд 14

На кусок плотной ткани наложить ватин, отогнуть края на изнанку на 2

На кусок плотной ткани наложить ватин, отогнуть края на изнанку на 2 см, ткань закрутить.
см, ткань закрутить.

Слайд 15

На уровне линии шеи (1\5 высоты туловища) перевязать закрутку нитками, концы ниток

На уровне линии шеи (1\5 высоты туловища) перевязать закрутку нитками, концы ниток закрепить.
закрепить.

Слайд 16

Изготовление головы и рук.

Найти центр белого лоскута сложением прямоугольника в два приёма.

Изготовление головы и рук. Найти центр белого лоскута сложением прямоугольника в два приёма.

Слайд 17

Накрыть верх закрутки центром белого лоскута; сформировать голову и затянуть ниткой по

Накрыть верх закрутки центром белого лоскута; сформировать голову и затянуть ниткой по линии шеи.
линии шеи.

Слайд 18

Подогнуть срез рукава, забрать лишнюю ткань внутрь рукава.

Подогнуть срез рукава, забрать лишнюю ткань внутрь рукава.

Слайд 19

Кисти рук перетянуть ниткой и затянуть оставшуюся ткань на линии талии.

Кисти рук перетянуть ниткой и затянуть оставшуюся ткань на линии талии.

Слайд 20

Домашнее задание

Сделать ещё одну куклу- закрутку.

Домашнее задание Сделать ещё одну куклу- закрутку.
Имя файла: Закрепление-знаний-о-свойствах-тканей-при-изготовлении-куклы-–-закрутки.pptx
Количество просмотров: 43
Количество скачиваний: 0