Слайд 2ЧТО ТАКОЕ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?
ПОД ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ПОНИМАЕТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
![ЧТО ТАКОЕ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ? ПОД ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ПОНИМАЕТСЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/867936/slide-1.jpg)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМАЯ В ФОРМАХ , ОТЛИЧНЫХ ОТ КЛАССНО-УРОЧНОЙ, И НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Слайд 3ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШИТЬ РЯД ЗАДАЧ:
1)ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В СЛОЖНЫЙ
![ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШИТЬ РЯД ЗАДАЧ: 1)ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/867936/slide-2.jpg)
ПЕРИОД АДАПТАЦИИ В ШКОЛЕ.
2)ОПТИМИЗИРОВАТЬ УЧЕБНУЮ НАГРУЗКУ
3)СОЗДАТЬ БЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
4)УЧЕСТЬ ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА