Развитие мелкой моторики дошкольного возраста

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад «Светлячок»п.Домбаровский
Развитие мелкой моторики дошкольного возраста

Актуальность
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. Они отказываются от любимых другими детьми лепки и аппликации, не успевают за ребятами на занятиях.
И, конечно, в дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму. От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики рук
Цель:
Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.
Совершенствование условий для развития мелкой моторики пальцев рук детей дошкольного возраста.
Задачи:
Улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;
Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;
Улучшить общую двигательную активность;
Содействовать нормализации речевой функции;
Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;
Создавать эмоционально-комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.
Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики.
Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей дошкольного возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов.

Формы работы
совместная деятельность воспитателя с детьми;
- индивидуальная работа с детьми;
- свободная самостоятельная деятельность самих детей.
- анкетирование родителей
- картотека пальчиковых игр
- родительские собрания
- мастер – классы
Методы и приемы работы:
Массаж кистей рук
пальчиковая гимнастика, физкультминутки
пальчиковые игры со стихами, со скороговорками
пальчиковый театр

Что же такое мелкая моторика и почему она так важна для детей? Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий мышечной, костной и нервной систем человека, зачастую в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких, точных движений кистями и пальцами рук и ног. Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации- прикосновения. Детям необходимо все трогать, гладить и пробовать на вкус! Если взрослые стараются поддержать это стремление, ребенок получит необходимый стимул для развития.
Предлагаем вашему вниманию игры и упражнения на развитие мелкой моторики.

Пальчиковая гимнастика
Решает множество задач в развитии ребенка:
Способствует овладению навыками мелкой моторики:
Помогает развивать речь;
Повышает работоспособность головного мозга;
Развивает психические процессы;
Развивает тактильную чувствительность;
Снимает тревожность.
Дети с удовольствием принимают участие в пальчиковых играх.

Игры с конструктором

Игры с мозаикой

Упражнения с массажными шариками, грецкими орехами, карандашами, счетными палочками

ОЧЕНЬ НРАВИТЬСЯ ДЕТЯМ ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ. ПОДБЕРИТЕ ПУГОВИЦЫ РАЗНОГО РАЗМЕРА И ЦВЕТА. ИЗ ПУГОВИЧНОЙ МОЗАИКИ МОЖНО ВЫЛОЖИТЬ ЦВЕТОК, НЕВАЛЯШКУ, БУСЫ И Т.Д. ПУГОВИЦЫ МОЖНО НАНИЗЫВАТЬ НА НИТКУ, ИЗГОТАВЛИВАЯ БУСЫ.

Очень увлекают детей игры с прищепками, игры-шнуровки

Игры с сыпучими материалами (крупы различные, песок)