- Главная
- Педагогика
- Зайчик Пушок, или Неожиданная встреча с другом

Содержание
Слайд 2 1
2
Одним летним утром родился зайчонок и назвали его Пушок. Он
1
2
Одним летним утром родился зайчонок и назвали его Пушок. Он

был серенький и пушистый. Пушок подрос. Ему стало скучно и он захотел иметь друга.
--Мамочка!—позвал Пушок.
--Что мой милый сыночек ?- спросила мама.
--Где можно найти друга? Они продаются? –спросил Пушок.
--Мамочка!—позвал Пушок.
--Что мой милый сыночек ?- спросила мама.
--Где можно найти друга? Они продаются? –спросил Пушок.
-- Друзей можно найти везде. –ответила мама. Но они не продаются.
--Тогда я пойду искать друга.- сказал Пушок.
-- Удачи! Будь осторожен! До встречи!- сказала мама.
--Я буду осторожен! Пока!-
Попрощался Пушок и обнял маму.
Слайд 3 3
4
Пушок прибежал в лес сразу крикнул:
--Друзья вы где?
Никто не
3
4
Пушок прибежал в лес сразу крикнул:
--Друзья вы где?
Никто не

ответил. Вдруг за
кустами что – то зашевелилось.
--Ой, кто там?- испугано спросил Пушок.
--Это я, зайчик Малыш. Извини за то что напугал.
кустами что – то зашевелилось.
--Ой, кто там?- испугано спросил Пушок.
--Это я, зайчик Малыш. Извини за то что напугал.
--Ничего страшного!- сказал Пушок Малышу.
--Я слышал ты ищешь друзей.- сказал Малыш.
--Да, я ищу друзей, только не могу их найти- ответил Пушок.
--Я тоже ищу друга.- сказал Малыш.
--А давай я буду твоим другом, а ты моим ?- предложил Пушок.
- Предыдущая
Политические элитыСледующая -
Безопасная акробатика
Презентация на тему Творческая проектная деятельность в школе
Презентация на тему Интерактивная доска
Выбор профессии
Отчёт о деятельности школьной ДОО Росток ноябрь 2019 г. – ноябрь 2020 г
Школьный краеведческий музей
Проектный метод
Скрепление верха обуви в порванных местах по шву. 6 класс
Моя будущая профессия: стоматолог
Речевая игра Жили – были…
Владимир Алексеевич Мухин-Сави
Новогодние игрушки. Объемная снежинка
Нормативнай - правовой оруна. Сүрүн хайысхалара. Түмүк ситиһиилэр
Гитары чарующий звук. Дополнительная общеразвивающая программа
Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками
Изучаем часы
Выстраивание цифрового взаимодействия педагогических работников в работе с детьми с особыми потребностями
Этих дней не смолкнет слава, изделие своими руками
День Матери. Поздравляем маму
Проектный метод как средство формирования универсальных учебных действий у школьников с ОВЗ
Как рассказать детям о Великой Отечественной войне. Памятка для родителей
Барельеф из пластилина
Рейтинг, мониторинг, портфолио как средства оценивания
Йорт хайваннары
Сенсорные игры как возможность установления контакта с ребёнком с РАС. Игры с водой
Организация игры как ведущий вид деятельности ребенка младшего дошкольного возраста
Новогодние оконные силуэты. Мастер-класс
Обо всем на свете. Игра
Що повинен вміти веб-дизайнер?