Содержание
- 2. Актуальность Главная особенность здоровьесберегающего воспитания – это формирование соответствующей мотивационной сферы детей, т.е. поведенческих реакций, направленных
- 3. Методическое обоснование По данным МЗ, сохраняются негативные тенденции в динамике основных параметров здоровья детей, у которых
- 4. Цель: Сформировать потребность семьи в здоровом образе жизни. Задачи: Дать представление о возможном влиянии детско –
- 5. Новизна проекта Использование новых форм консультации родителей. Привлечение родителей к поиску информации в журналах, Интернете с
- 6. Участники проекта Учитель начальных классов Рязанова Н.В. Родители и дети
- 7. Сроки реализации проекта 1 этап подготовительный с 1.01.2011 по 2.02.2011 г. 2 этап основной с 3.02.2011
- 8. Ожидаемые результаты Осознание родителями ценности здоровья Активное участие родителей в реализации данного проекта Понимание семьи в
- 9. Подготовительный этап Изучили теорию и практику по теме «Внедрение здоровьесберегающих технологий в семье» Создали рабочую группу
- 10. Критерии эффективности Родители становятся единомышленниками с педагогами МОУ ДОД ДЮСШ Изменение отношения детей к сохранению своего
- 11. Основной этап Организовать анкетирование родителей по теме: “Ведете ли вы здоровый образ жизни?” Провести диагностику физической
- 12. Заключительный этап Повторная диагностика физического состояния детей Выступление с анализом проделанной работы на педагогическом часе Презентация
- 13. Среднее количество заболеваний в классе
- 14. Средняя продолжительность заболеваний в классе
- 15. Выводы Большинство родителей ведут здоровый образ жизни, активно принимают участие в реализации здоровье-сберегающих технологий в своих
- 16. Распространение опыта Проект является эффективным и малозатратным: Использован коллегами по работе Воспитателями детского сада «Радуга»
- 17. Востребованность проекта Отзывы Данный проект может быть реализован преподавателями и воспитателями в любом детском учреждении, родителями
- 18. Используемые источники Ж. «Начальная школа». 2001 Чаркова Ф.В. Азбука здоровья // № 7 Ж. «Начальная школа».
- 19. Спасибо за внимание!
- 20. “Нетрадиционные средства оздоровления детей” «Бульканье» «Цапля» «Скачки» Назад
- 21. «Красивая осанка» Назад
- 22. «Умные пальчики» Назад
- 23. «Доктор – дерево» Назад
- 24. Здоровая семья Назад
- 26. Скачать презентацию