Содержание
- 2. Правила: В игре принимают участие все желающие; каждый участник выбирает тему и призовой сектор из таблицы.
- 3. Это необходимо принимать перед сном ежедневно, а в жаркую погоду – утром и вечером. (Душ.) Тема:
- 4. Как часто рекомендуется мыть голову? (По мере загрязнения, но не реже, чем раз в десять дней.)
- 5. Тема: "Личная гигиена". Для предупреждения болезней зубов рекомендуется использовать зубные пасты, содержащие этот элемент. (Фтор.)
- 6. Это средство может действительно служить профилактикой кариеса, однако чрезмерное его употребление приводит к перенапряжению слюнных желез,
- 7. Тема: "Личная гигиена". Как иначе называется флосс, используемый для чистки зубов? (Зубная нить.)
- 8. Тема "Вышивание". Название инструмента используемого при вышивке? (Пяльцы)
- 9. Тема "Вышивание". Какие швы относятся к простейшим? («вперёд иголку», «вперёд иголку дважды», «стебельчатый», «за иглу», «тамбурный»)
- 10. Тема "Вышивание". Назовите виды глади. («одностороння», «двустороння», «узелковая»)
- 11. Тема "Вышивание". Что означает «бродери»? (английская гладь или дырочки)
- 12. Тема "Вышивание". Назовите вид ажурной вышивки. («ришелье»)
- 13. Тема: "Питание". В каких единицах измеряется энергетическая ценность пищи? (Калория.)
- 14. Тема: "Питание". Способность организма противостоять действию повреждающих факторов, защитная реакция организма. (Иммунитет.)
- 15. Тема: "Питание". Более половины энергетических потребностей организма покрывается за счёт этих веществ, содержащихся в пище. (Углеводы.)
- 16. Тема: "Питание". Назовите основные принципы рационального питания. (Регулярность, дробность и разнообразие питания.)
- 17. Тема: "Питание". Именно эти фрукты входят в десятку наиболее полезных для человека продуктов. (Абрикосы и персики,
- 18. Тема: "Материаловедение". Поперечные нити в ткани. (Нити утка)
- 19. Тема: "Материаловедение". Как называется процесс получения ткани. (Ткачество)
- 20. Тема: "Материаловедение". Какие бывают волокна. (Натуральные и химические)
- 21. Тема: "Материаловедение". Какое животное является основным производителем шерстяного волокна. (Овца)
- 22. Тема: "Материаловедение". Способность волокон поглощать влагу из окружающей среды. (Гигроскопичность)
- 23. Блок: "Обработка ткани". Место соединения двух или нескольких слоёв материалов. (Шов)
- 24. Блок: "Обработка ткани". Инструмент по которому намечают линии для фигурных отделочных строчек. (Лекало)
- 25. Блок: "Обработка ткани". Соединение двух деталей по овальному контуру. (Втачивание )
- 26. Блок: "Обработка ткани". Одежда, опирающаяся на конструктивный пояс талии. (Поясная)
- 28. Скачать презентацию

























Создание рамки для пожеланий к дню матери
Открытый урок на тему Воспитательный потенциал современной семьи
Презентация на тему Подвижные игры на прогулке
Школьная причёска
Сырный Новый год. Сказки на наших окнах
Путевка на практику для 5 курса
Царства природы (тест)
Викторина Всё о роботах
Автоматизация работы завуча сельской школы
Эффективность воспитательного процесса: современные представления и подходы
Аппликация. Виды аппликации
Итоги реализации проекта летнего отдыха детей с использованием игротерапии на базе отделения психологической помощи гражданам
Технологии сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста в образовательной деятельности
Режим дня для первоклассника
Праздник в городе (ИЗО, 3 класс)
Визитная карточка группы №12 Медузы
Презентация на тему Инновационные подходы к преподаванию ИЗО и технологии
Советы родителям по развитию памяти у детей
Общая культура - условие профессионализма педагога
ПоколениеZ - поколение эпохи ФГОС. Способы педагогического взаимодействия
Ленд-арт. Введение
Веселые задачки
Проведение конкурса Краски лета
Детальная аппликация Мельница
Имидж вожатого
Выпиливание и выжигание – виды художественной обработки древесины
Спецтехника
Развитие коммуникативных навыков в процессе театральной деятельности