Содержание
- 3. Наверняка вы мечтали об успешном будущем -окончить школу,..
- 4. …выбрать подходящую профессию, обучиться ей, сделать карьеру,..
- 5. …завести семью.
- 6. Чтобы все это получилось, необходимо быть здоровым. Здоровье вы получили от родителей, сберечь его, не растерять,
- 7. Ритм, ритм, ритм Современный человек благодаря техническому прогрессу окружил себя всевозможными бытовыми удобствами: автомобиль, телевизор, компьютер
- 8. Для того чтобы не нарушить физиологические функции и влияние технических средств было минимальным, человеку необходимо свою
- 9. Известно, что максимум учебной нагрузки выполняется с 10 до 12 и с 16 до 18 часов.
- 10. Режим дня - это строгий распорядок суточной деятельности, основанный на физиологических процессах организма, который дает возможность
- 11. Одним из важных элементов режима - сон. Подростку для восстановления сил установлена норма сна 8-9 часов.
- 12. Именно с 23 часов и до 4 часов утра в организме вырабатывается гормон мелатонин - гормон
- 13. Соблюдение правил личной гигиены: двухразовая чистка зубов, ежедневный душ, частое мытье рук,..
- 14. …содержание в чистоте волос, ногтей, своей одежды и постельных принадлежностей - это признаки культурности и возможности
- 15. Будем двигаться! Технический прогресс, к большому сожалению, настолько облегчил нашу жизнь, что во всем мире наблюдается
- 16. А современное зависание по поводу и без повода в Интернете вообще может превратиться в манию (зависимость).
- 17. Начало этой программы утренняя гимнастика продолжительностью 10-12 минут с выполнением 8-10 упражнений, направленных на верхний
- 18. Это обеспечит нужную для твоего организма физическую нагрузку. Учеными доказано, что для сохранения здоровья подросткам 14-15
- 19. Кроме ходьбы для молодых людей полезны занятия на свежем воздухе: бег, коньки, лыжи, туризм, и др.
- 20. Приятного аппетита! В подростковом возрасте, когда обмен веществ и рост происходит очень интенсивно, тебе необходимо правильно
- 21. Нарушение питания приводит к заболеваниям сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, ожирению, сахарному диабету и др.
- 22. Запомни и старайся выполнять наши советы: - употребляйте разнообразную пищу - мясные, рыбные, молочные продукты, хлеб,
- 23. Запомни и старайся выполнять наши советы: - соблюдай режим питания, 4 - разовый прием пищи с
- 24. Запомни и старайся выполнять наши советы: - не увлекайтесь жирной, острой, соленой и жареной пищей;
- 25. Запомни и старайся выполнять наши советы: - сладости, конфеты, торты и др. - вкусно, но не
- 26. Запомни и старайся выполнять наши советы: - старайтесь есть культурно: небольшими кусочками, тщательно пережевывая пищу, не
- 27. Запомни и старайся выполнять наши советы: - удовлетворяйте потребности жидкости чаем, кипяченой, фильтрованной или бутилированной водой,
- 28. Чтобы получать все необходимое для роста, сохранения здоровья и предупреждения болезней, выполнение этих правил обязательно. Они
- 29. Главные ошибки в питании подростков: - отсутствие завтрака; - отказ от школьного питания; - чрезмерное употребление
- 30. Дистресс — разрушительный процесс, приводящий к ухудшению психофизиологического состояния человека. Особенно вреден в детском, юношеском и
- 32. Упражнение «Слова поддержки» Цель: самоподдержка Инструкция: «Напишите слова одобрения и поддержки, как если бы их сказал
- 34. Скачать презентацию































Зимний пейзаж из ватных дисков
Виртуальная познавательная прогулка Осенние мотивы
% якості навчальних досягнень учнів 5-9 класів
Что такое фоника
Шаблон проекта
Ж дыбысын дағдыландыру
Привычки и здоровье. Формирование полезных и вредных привычек у подростков
Где правильная тень?
Технологии обучения. Модуль 1. Задание 2.3
Поможем героям сказок. Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе
Павлин и собака. Изделие из картона
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Технология. 1 класс
Журнал моей мечты
Организация предметно-пространственной среды по речевому развитию в старшей группе
Путешествие в мультипликацию
Организация работы с подростками с отклоняющимся поведением
Планетарий. Рисуем звездное небо
Времена года
Презентация на тему Я и мой ребенок
Открытый урок. Организационный момент
Тестирование по программе Увлекательное рукоделие. Итоговое занятие
Викторина по гигиене
Приемы счета от первобытности до современности (калькулятор)
Использование игровых упражнений, способствующих запоминанию графического образа букв у дошкольников в домашних условиях
Информационное сопровождение к проекту Рука дружбы
Оригами Прыгающий лягушонок
Преимущества и недостатки в прямом эфире
Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе