Содержание
- 2. Мақсаты: Ж дыбысы мен әрпімен таныстыру, дыбыстық талдау жасай білуге үйрету, сөздерді буынға бөлгізу. Жаңа сөздер
- 3. Тыныс алу жаттығулары
- 4. Артикуляциялық жаттығу .
- 8. Ж - дыбысын айтқанда ерін дөңгеленеді де тістеріміз дыбысты жібермей тұрады. Тіл жоғары көтеріліп таңдайға тимей
- 9. Ж дыбысын буындап айтқызу Жа - жа - жа - жа жапалақ Жо - жо -
- 10. Дұрыс есті м Ж дыбысы бар сөздердің басында, ортасында кездесетін сөздерді айтамын, сен дұрыс естіп, ж
- 11. . . Аспанда, жерде, суда Мына жердегі суретке қарап отырып аспанда жерде судағы заттарды тауып қоямыз
- 12. 6. Әріпті жұмбақ Жұлдызда бар, Айда жоқ. Жасылда бар, Қызылда жоқ.
- 14. Скачать презентацию











Аттестационная работа. Организация проектно-исследовательской деятельности студентов как способ повышения качества образования
Позиции ног. 3 класс
Педагогический авторитет и его показатели
Конкурс Тико-изобретений. Экскаватор
Праздник весны. Конструирование птиц из бумаги
Снеговик. Жуковский санаторный детский дом
Вязание крючком. Салфетка
Виртуальная фотовыставка работ Лего-Мир и Судомоделирование
Мульти Пульти
Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ. Сайыс сабақ
Методика развития ловкости у детей младшего школьного возраста
Программа эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь, радуюсь
Портфолио
Зачем строят корабли
Речевой кораблик Плюх-плюх. Игры для развития речи детей дошкольного возраста
Украшение класса
Проектная деятельность детей - сирот
Учебно-исследовательская деятельность в школе
Обучающий лабиринт
Презентация на тему Стандарт УУД
Рейтинг-контроль № 2. История развития обучения технологии в общеобразовательных учреждениях
Спортивное развлечение: День защитника Отечества
Игра-загадкам Веселый счет
Умники и умницы. 2 класс. Занятие 10
Автоматизация звука [л] в слогах и словах. Павел
Найди нужную эмоцию (интерактивная игра)
Правила сопровождения ребенка в монтессори- классе
Характеристика новаторского опыта