Содержание
- 2. Человек – существо социальное, его жизнь немыслима вне общества.
- 3. Привычки Это способ поведения в определённых ситуациях или многократное повторение привычных действий, не требующих усилий от
- 4. Навыки Это действия, сформированные путём многократного целенаправленного повторения и доведённые до автоматизма.
- 6. Из перечня различных привычек выпиши отдельно полезные и вредные привычки: умывание утром холодной водой; курение; умение
- 7. Что способствует сохранению и укреплению здоровья:
- 8. Вредные привычки - это сложившиеся способы деструктивного (саморазрушающего) поведения, осуществление которого в определённых ситуациях приобретает характер
- 9. Человек стремится благодаря использованию тех или иных средств (веществ) заместить естественные для конкретных социальных ситуаций чувства
- 11. Знаете ли вы, что: табак ежегодно уносит 5 млн. жизней (это 13,5 тыс. ежедневно) курильщики составляют
- 12. Дети и компьютер: вред и польза умной машины
- 13. Основные вредные факторы, действующие на человека за компьютером: - сидячее положение в течение длительного времени; -
- 14. Рекомендации при работе на компьютере. 1. Работать за современными компьютерами с хорошо освещенным рабочим столом. 2.
- 15. Симптомы характерные для Интернет-зависимых людей: – увеличение количества времени, проводимого за компьютером; – ощущение пустоты, раздражение,
- 16. Чем опасен телефон? Электромагнитные излучения сотовых телефонов приводят к ухудшению памяти, повышению артериального давления, бессоннице. Многолетнее
- 17. Меры профилактики и защиты при использовании сотового телефона: ограничить продолжительность одного разговора до трех минут, максимально
- 18. Как предотвратить появление вредных привычек: Выбирать позитивные примеры для подражания; Научиться правильно, мудро удовлетворять собственные потребности;
- 19. Вопросы для обсуждения: Вспомните некоторые из ваших привычек. Какие из них вам нравятся? От каких привычек
- 20. Итог Полезные привычки помогают человеку жить полноценной жизнью и беречь своё здоровье, а вредные – наоборот,
- 22. Скачать презентацию



















Методика Глена Домана
Викторина Герман Титов
Экологическая сказка Буратино в капле воды
Приём Верные – неверные утверждения
Мастер класс по изготовлению изделий в технике макраме
Хронометрирование на уроке физической культуры
Реализация регионального содержания образования на уроках географии. Архангельская область
ГУО Средняя школа № 1 г. Полоцка. От экологии природы к экологии души
Эмблема класса. Урок технологии в 4 классе
В мире загадок
Рисуем Москву. Учитель начальных классов и изо
Мы в ответе за свои поступки
Метод социализации обучением игрой. Конструктор Мини-Мастер
Образовательный квест как продуктивная учебная форма освоения литературы современными школьниками
Научно-практическая конференция Педагогические условия оптимизации процесса экологического образования дошкольников
Наша жизнь в группе № 07 Пчелки
Пропорциональность на планете Уранус
Тесты и познавательные задачи по технологии (6 класс)
Бельевые соединительные швы
Организация учебно- воспитательного процесса в 9 В классе
Проект взаимодействия с родителями В стране добрых отношений
Калядная замалёўка Ехала каляда ў чырвоным вазочку
Долг и совесть
Съёмный коттедж для отдыха школьников. Проект
Развитие познавательніх способностей
Осень - чудная пора!
Особенности проектирования современного урока в соответствии с ФГОС НОО (на примере УМК Школа России)