Звуки [р] и [л]. Занятие 5

«Парус»

«Грибок»

«Маляр»

«Лошадка»

«Дятел»

Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть. (Плавные движения сложенными кистями)
Рыбка, рыбка — озорница, (погрозить пальчиком)
Мы хотим тебя поймать. (Хлопок "круглыми" ладошками)
Рыбка спинку изогнула, (выгнуть кисти)
Крошку хлебную взяла, (имитируем захват)
Рыбка хвостиком махнула, (имитировать движение хвостиком)
Рыбка быстро уплыла. (Быстрые движения сложенными кистями)

У Тритона скоро день Рождения. Русалочка и Флаундер хотят подарить ему трезубец. Но для этого им нужно заработать 6 монет. Поможешь им в этом?
Итак, первое задание: найди все спрятанные предметы.
Слова: скорлупа, зеркало, крокодил, прыгалки, рулон.

Чтобы получить вторую монетку, тебе нужно сказать, что сделала Русалочка за день.
Словосочетания: разложила мармелад, разбила зеркало, скрутила проволоку, расправила покрывало, порвала журнал.

Помоги Русалочке и Флаундеру заработать третью монету – посчитай предметы.
Словосочетания: круглое зеркало, гламурный журнал.

Еще одна монета спрятана в пузыре, которые мы будем сейчас лопать.
Я буду называть слово, а ты говорить к кому оно относится: к Русалочке или к Флаундеру.
Словосочетания: Флаундер проколол, Флаундер играл, Флаундер разбил, Русалочка разгладила, Русалочка разложила, Русалочка расколола.

Чтобы получить 5 монетку нужно назвать предметы.
Словосочетания: круглый мармелад, проколотый поролон, коралловый кларнет, расколотое горлышко, разглаженное покрывало.

Осталось получить последнюю монету! Распредели предметы между Русалочкой и Флаундером.
Словосочетания: покрывало Русалочке, прыгалки Русалочке, дырокол Флаундеру, рассол Флаундеру.