Содержание
- 2. Работа в парах Выпишите слово, в котором наименьшее количество слогов. Портрет, газета, яблоко, фамилия. 2) Выпишите
- 3. ОКОНЧАНИЕ – это изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении. ОСНОВА – это часть
- 4. ЗАДАНИЕ: выписать слово, которое употребляется во всех предложениях. Выделить в нём основу и окончание. Воздух в
- 5. Как отличить форму слова от однокоренных слов ФОРМА СЛОВА Цветок, у цветка, к цветку, с цветком
- 6. Лес Напишите в два столбика. Ф.с. Од. с.
- 7. ЗАДАНИЕ: спиши текст. Выдели окончания у имён прилагательных. У каждого дер..ва свой ви.. . С..сна стройная.
- 9. Скачать презентацию






Слитное и раздельное написание числительных
О/ё после шипящих
Глагол решить отправиться в путешествие. Собираясь в дорогу, он взял с собой чемоданчик, в который сложил всѐ необходимое, - мягкий
Презентация на тему Обстоятельство (5 класс)
Употребление Ь после шипящих
Письмо буквы Э
Деепричастие
Типичный софизм. Доказать или опровергнуть
Тест А-6. Синтаксические нормы. Грамматическая синонимия
Антонимы
Придаточные времени
Методика работы над сочинением (задание С2.)
Тест (7 класс)
Готовимся к экзамену. Задание 6
Контрольный тест за 7 класс по русскому языку
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ по русскому языку, математике и окружающему миру осенью 2020 года
ПИСЬМО ПОЗВАЛО В ДОРОГУ… Здравствуйте, дорогая редакция! Пишет вам ученик 6 класса Перестукин Василий. Мне очень хочется знать, до каких пор будет продолжаться несправедливость?! Недавно Марья Ивановна поставила мне «2», исправила абсолютно верно рас
Культура Речи
Тренажёр по теме Склонение имён существительных
Глаголы. Подготовка к самостоятельной работе
Повторение изученного в разделе Лексика
Звук [й']. Буква Й, й. Закрепление
Синонимы. Антонимы
Культура речи. Правильное употребление местоимений
Омонимы. Как отличать? Многозначные слова. 5 класс
Исследовательская работа по лингвистике «Русский язык как источник пополнения ресурсов карачаево-балкарского языка»
Строение и грамматическое значение предложения
Повторение и обобщение изученного материала. 1 класс