Презентация на тему: Частица как часть речи. Формообразующие частицы

Содержание

Слайд 2

Цель:

рассмотреть функциональное значение частиц в речи, их отличие от предлогов и союзов.

Цель: рассмотреть функциональное значение частиц в речи, их отличие от предлогов и союзов.

Слайд 3

Две лягушки

Жили-были две лягушки… Но одна из них была настоящая лесная лягушка

Две лягушки Жили-были две лягушки… Но одна из них была настоящая лесная
– храбрая, сильная, весёлая, а другая была ни то ни сё: трусиха была, лентяйка, соня. Про неё говорили, будто она где-то в городском парке родилась. Но они жили вместе, эти лягушки.

Жили-были две лягушки… Но одна из них была настоящая лесная лягушка – храбрая, сильная, весёлая, а другая была ни то ни сё: трусиха была, лентяйка, соня. Про неё говорили, будто она где-то в городском парке родилась. Но
они жили вместе, эти лягушки.

только

только

даже

даже

всё-

таки

всё-

таки

Слайд 4

Предлог

Союз

Частица

устанавливают смысловые отношения
между словами между однородными
членами предложения
и частями предложений

Предлог Союз Частица устанавливают смысловые отношения между словами между однородными членами предложения

«словечки отношений»

устанавливает дополнительные смысловые оттенки
для слов и предложений

Слайд 5

Наблюдение за ролью частиц в речи

Ребята принесут в класс по цветку.

Пусть ребята

Наблюдение за ролью частиц в речи Ребята принесут в класс по цветку.
принесут в класс по цветку.

Пусть

изъявит. накл.

повелит. накл.

частиц.

Слайд 6

Наблюдение за ролью частиц в речи

Всю зиму у нас на окне будет

Наблюдение за ролью частиц в речи Всю зиму у нас на окне
цветущий
сад.

Пусть всю зиму у нас на окне будет
цветущий сад.

изъявит. накл.

повелит. накл.

частиц.

Слайд 7

Я убрал игрушки. Я почитал книгу.
Я выполнила задание учителя.

Я выполнила бы

Я убрал игрушки. Я почитал книгу. Я выполнила задание учителя. Я выполнила
задание учителя.

Я убрал бы игрушки.
Я почитал бы книгу.

Помечтаем с частицей БЫ...

Слайд 8

Формообразующие частицы

ПУСТЬ

ПУСКАЙ

ДАВАЙ

ДА

БЫ

Формообразующие частицы ПУСТЬ ПУСКАЙ ДАВАЙ ДА БЫ

Слайд 9

Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице

Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял! Я б
не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»

Э. Успенский

Слайд 10

В дальний путь пускайтеся не вдруг что б ни сулило вам воображенье

В дальний путь пускайтеся не вдруг что б ни сулило вам воображенье
ваше.
Чтоб музыкантом быть так надобно уменье и уши ваших понежней им отвечает Соловей.
Неужели солнышку лишь только и заботы, чтобы смотреть, как ты растёшь?

Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Частицу «бы» («б») заключите в прямоугольник, а союз «чтобы» – в овал.

Слайд 11

Какую функцию в речи выполняют частицы?
Какие частицы относятся к формообразующим?
Почему они

Какую функцию в речи выполняют частицы? Какие частицы относятся к формообразующим? Почему
так называются?

Итоги урока

Слайд 12

Домашнее задание

Страница 138, упражнение 315.

Домашнее задание Страница 138, упражнение 315.