Артикуляцiйна гiмнастика. Казка про Чарівний Язичок

Язик - Чарівник
Знаємо,
що наш язик –
Дивовижний чарівник:
Все, що ми захочемо зробить він охоче

“ Лопата ”
Перетвориться спочатку
на малесеньку лопатку

Артикуляційна вправа
“ Лопата ”
Широкий розслаблений язик злегка висунути з рота й покласти на нижню губу.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

“ Голочка ”
Гостру голочку язик вже давно робити звик

Артикуляційна вправа
“ Голочка ”
Широко відкрити рота, і витягнути вперед тонкий язик. Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

“ Чашка ”
Побажаємо, стане чашкою -
Зовсім це йому не важко

Артикуляційна вправа
“ Чашка ”
Відкрити рота. Покласти широкий язик на розслаблену нижню губу. Згорнути вгору краї у формі чашки.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

“ Змія ”
Знаєш ти і знаю я – якщо трапиться змія і покаже своє жало – сміху, мабуть, буде мало.

Динамічна вправа
“ Змія ”
Відкрити рота.
Висунути язик якомога далі вперед, напружити м’язи, зробивши його вузьким.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

“ Грибок ”
Серед лісу
на горбочку
гарні виросли грибочки,
А найкращий – боровик:
З ним знайомий наш язик

Артикуляційна вправа
“ Грибок ”
Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик. Краї язика повинні примикати до верхніх зубів.
Утримувати
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

“ Місточок ”
Буде спинка язика,
Як місточок вигнута.
Кінчик в зуби упираю,
Із напруженням тримаю.

Артикуляційна вправа
“ Місточок ”
Відкрити широко рота. Опустити нижню щелепу якомога нижче. Широким язиком упертися в нижні передні зуби. Щільно притиснути бокові краї спинки до корінних зубів. Розслабити.
Рахунок 1-2.

“ Чистимо зуби ”
Щоб зуби всі були біленькі.
Їх слід почистити гарненько.

Динамічна вправа
“ Чистимо зуби ”
Відкрити рота.
«Почистити» язиком верхні зуби, спочатку з внутрішнього, а потім із зовнішнього боку, роблячи повільні рухи вправо – вліво. Потім «почистити» нижні зуби.
Рахунок 1-2.

“ Гойдалка ”
Наша гойдалочка мила
Діткам всім дарує крила -
Вгору - вниз,
вгору – вниз,
піднімись і опустись

Динамічна вправа
“ Гойдалка ”
Відкрити рота. Тягнути широкий язик до носа, потім опускати до підборіддя. Рот не закривати. Нижньою щелепою не рухати.
Рахунок 1-2.

“ Годинник ”
День і ніч ні на хвилину не спиняється годинник:
Тікі – так,
тікі – так,
зробим язичком ось так.

Динамічна вправа
“ Годинник ”
Відкрити рота. Висунути язик і рухати ним вліво-вправо. Слідкувати за тим,щоб язик не облизував губи, а рухався по повітрю.
Рахунок 1-2.

“ Смачне варення ”
Карлсон прилетів
і зранку
з'їв варення цілу банку.
Він лизав його
ось так:
В нього пречудовий смак

Динамічна вправа
“ Смачне варення ”
Повільно облизати язиком верхню губу, роблячи рухи вліво-вправо. Потім облизати нижню губу.
Рахунок1-2.

“ Коник ”
Ось біжать без перепони
по дорозі
диво – коні,
І дзвенять – дзвенять
підкови
диво – коників казкових.

Динамічна вправа
“ Коник ”
Широко відкрити рот і посміхнутися. Присмоктати язик до піднебіння, відірвати його, щоб почулося клацання.
Тягнути нижню щелепу вниз, розтягувати під’язичну зв’язку.
Рахунок 1-2

“ Гармошка ”
На гармошці я заграю:
Рот відкрию -закриваю.
Свій язик «грибком» тримаю –
І його не відриваю.

Динамічна вправа
“ Гармошка ”
Відкрити рота. Присмоктати до піднебіння широкий язик. Опускати – піднімати нижню щелепу, не відриваючи язик від піднебіння, розтягуючи під’язичну зв’язку.
Рахунок 1-2.

“ Маляр “
Наче малярем працюю –
Піднебіння побілю я.

Динамічна вправа
“ Маляр ”
Відкрити рота.
«Побілити» язиком піднебіння, роблячи повільні рухи від верхніх зубів углиб рота й назад.
Рахунок 1-2

“ Барабан “
Вчуся бити в барабани:
“ Д-д-д, д-д-д ”–
Мій язик слухняним стане:
“ Д-д-д, д-д-д.”

Динамічна вправа
“ Барабан ”
Широко відкрити рота, постукати кінчиком язика об горбочки за верхніми зубами, чітко вимовляючи звук «Д». Удари слід робити не дуже швидко, ритмічно, слідкуючи, щоб не рухалася нижня щелепа.

“ Кошенятко “
Молока налили кошеняті,
Почало воно його хлептати.

Динамічна вправа
“ Кошенятко ”
Відкрити рота. Покласти язик лопаткою на нижню губу. Підняти кінчик і бокові краї язика чашкою й занести його до рота.

“ Індик ”
А тепер ось, як індик, забелькоче наш язик.
Що ж-бо, хоче він сказати неслухняним індичатам?

Відкрити рота. Покласти язик на верхню губу й широким переднім краєм робити рухи вперед-назад спочатку повільно, не відриваючи язик від губи, потім швидко, додаючи голос.
Динамічна вправа
“ Індик ”

Відпочинь, Язичок!
Наш Язик – Чарівник
Показав усе,
що міг.
Повернувся до хатинки –
Час настав для відпочинку.