Содержание
- 2. Цели урока: дать понятие о деепричастии; познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; со значением деепричастий,
- 3. Орфографическая разминка Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие гирлянды, отр..жающий наступление, пр..сутствовавшие на
- 4. Понятие о деепричастии Сравните предложения. Назовите основы предложений. В каком предложении выделенные слова обозначают равноправные действия,
- 5. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm Гвоздев Александр Николаевич Ученый-лингвист, член-корреспондент АПН РСФСР. Лингвисты о деепричастии 1892 - 1959
- 6. Сравни предложения Белочка распушила хвост и прыгала по веткам. Белочка, распушив хвост, прыгала по веткам. Белочка
- 7. Образование деепричастий Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов крича, глядя выскочив замахнувшись испёкши -а (-я)
- 8. Общее значение Глагол Деепричастие Основное действие Добавочное действие Относится к тому же слову, что и основное
- 9. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swf Значение деепричастий
- 10. Грамматические признаки деепричастий Глагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - глядя) Вид
- 11. Выводы Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом. Деепричастие не
- 12. Употребление деепричастий в речи Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина. Какими средствами языка создается яркое, образное описание
- 13. Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся. Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается. Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите
- 14. Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия Мать сидела, откинувшись в кресле. Брат склонил голову и писал
- 15. Найдите лишнее деепричастие Нахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись. Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись. Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив.
- 16. Собери пословицы, укажи в них деепричастия Не зная броду, Трус хвастает уходя, Не замочив руки, Зная
- 17. Можно ли так говорить? Идя из школы, пошел дождь. Возвращаясь домой, меня застала гроза. Включив телевизор,
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Учимся писать сжатое изложение
Составление краткого рассказа об увиденном. 1 класс
Тропы и фигуры речи как выразительные средства языка
Пишем письма
Написание эссе в 11 классе
Лингвоумники и лингвоумницы. Сценарий лингвистической игры по русскому языку для учащихся 5-7 классов
Командная игра Экологический марафон
Портрет профессионального слова. Письмо
Сочинение в начальной школе
Выпиши слова, в которых пропущен мягкий знак
Функция обстоятельства в предложении
Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода в единственном числе
Обязательный экзамен по русскому языку (9 класс)
Сложные предложения с разными видами связи
Правописание гласных в корне слова. Правописание суффиксов
Заимствованные слова в русском языке
Презентация на тему Зачем нужны знаки препинания
Презентация на тему Заглавная буква (1 класс)
Презентация на тему Правописание наречий 4 класс
Алгоритм подготовки к заданию В6
Учимся составлять текст
1-й алгоритм тестирования Сезон + ключевой цвет
Шипящие согласные звуки
Презентация на тему Обучающее изложение "Лев"
Грамматическая основа предложения
Презентация на тему Правописание частиц Не и Ни
Анализ текста как одна из форм работы по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку
Однородные и неоднородные определения