Дефисное написание наречий

Слайд 2

Цель урока – научиться ставить дефис в наречиях.

Цель урока – научиться ставить дефис в наречиях.

Слайд 3

Наречия: бегом, пешком, рядом.

Произошли от существительных. Всё это «застывшие» формы творительного

Наречия: бегом, пешком, рядом. Произошли от существительных. Всё это «застывшие» формы творительного
падежа существительного.

Наречия: досуха, докрасна, запросто, набело, сгоряча, справа –

от кратких форм прилагательных с предлогом.

В современном языке наречия свободно образуются от качественных прилагательных: скучно, сильно, таинственно, интересно.

Слайд 4


По-весеннему
Солнце светит
по-весеннему.
По-старому
Думать по-старому.
Во-первых, во-вторых
Во-первых, выучи правило.
Во-вторых, сделай упражнение.

По весеннему небу

По-весеннему Солнце светит по-весеннему. По-старому Думать по-старому. Во-первых, во-вторых Во-первых, выучи правило.
плывут облака.
Мы гуляли по старому парку.
Во вторых классах учатся сто учеников.

Слайд 5

-ому По -ему -и по-новому, по-хорошему, по-немецки
- ых
Во(в) ,
-их
Во-вторых,
в-третьих,

-ому По -ему -и по-новому, по-хорошему, по-немецки - ых Во(в) , -их Во-вторых, в-третьих,

Слайд 6

Продолжите предложения: 1ряд – Чтобы быть здоровым, я должен, во-первых… 2ряд – Чтобы хорошо

Продолжите предложения: 1ряд – Чтобы быть здоровым, я должен, во-первых… 2ряд –
учиться, я должен, во-первых… 3ряд – Чтобы быть успешным человеком, я должен, во-первых…

Слайд 7

Объясните лингвистический смысл рисунков.

Объясните лингвистический смысл рисунков.

Слайд 8

Домашняя работа: п. 42, упр. 252

Домашняя работа: п. 42, упр. 252