Умники и умницы

Слайд 2

ВОПРОС 1

Замените данные ниже словосочетания фразеологизмами.
Очень быстро (бежать) – …;
очень тесно

ВОПРОС 1 Замените данные ниже словосочетания фразеологизмами. Очень быстро (бежать) – …;
– …;
очень темно – …;
очень мало – … .

Слайд 3

ВОПРОС 1

Что такое причастие и деепричастие – особые формы глагола или самостоятельные

ВОПРОС 1 Что такое причастие и деепричастие – особые формы глагола или самостоятельные части речи?
части речи?

Слайд 4

ВОПРОС 1

Прочтите лишь те слова, у которых мягкий согласный звук на конце.
Кирпич,

ВОПРОС 1 Прочтите лишь те слова, у которых мягкий согласный звук на
упряжь, дрожь, груш, линюч, колюч, с крыш, неуклюж, мелочь, хорош.

Слайд 5

ВОПРОС 2

Исправьте ошибку в следующем примере. Укажите причину неправильного построения предложения.
1. Задача

ВОПРОС 2 Исправьте ошибку в следующем примере. Укажите причину неправильного построения предложения.
была решена неверно благодаря арифметической ошибке.
2. Задача была решена неверно из-за арифметической ошибки.

Слайд 6

ВОПРОС 2

Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей?

ВОПРОС 2 Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей?

Слайд 7

ВОПРОС 2

Как, не изменяя, можно перевести глаголы изъявительного наклонения в повелительное? Приведите

ВОПРОС 2 Как, не изменяя, можно перевести глаголы изъявительного наклонения в повелительное? Приведите примеры.
примеры.

Слайд 8

ВОПРОС 3

Чем отличается дефис от тире?

ВОПРОС 3 Чем отличается дефис от тире?

Слайд 9

ВОПРОС 3

Исправьте ошибку, если она есть в словах ОЖОГ - ОЖЁГ. Объясните

ВОПРОС 3 Исправьте ошибку, если она есть в словах ОЖОГ - ОЖЁГ. Объясните почему?
почему?