День Победы – это радость со слезами на глазах

1.Цель урока: на этом уроке ты закрепишь знания о расстановке знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах.

3. Спиши, расставляя недостающие знаки препинания и графически обозначая причастные и деепричастные обороты.
1.И с Днем Победы поздравляя за всех я солнцу улыбнусь. Кто шел под шквал огня вставая им в ноги низко поклонюсь! 2.Завещаю в той жизни вам родимой Отчизне с честью дальше служить. Горевать горделиво не клонясь головой. (А. Т. Твардовский) 3. Всю ночь уже не поражая слух к нам долетала канонада. (К. С. Симонов) 4. Она разглядела родной силуэт в толпе солдат и сломя голову побежала к нему. 5. И между сабель и сапог, до стремени не доставая внизу, как тихий василек, бродила девочка чужая. (К. С. Симонов) 6. И шагая за высокой новью помните о том, что всякий час вечно смотрят с верой и любовью вслед вам те, кто жил во имя вас! (Э. Асадов)

3. Спиши, расставляя недостающие знаки препинания и графически обозначая причастные и деепричастные обороты.
1.И с Днем Победы поздравляя, за всех я солнцу улыбнусь. Кто шел, под шквал огня вставая, им в ноги низко поклонюсь! 2. Завещаю в той жизни вам родимой Отчизне с честью дальше служить. Горевать горделиво, не клонясь головой. (А. Т. Твардовский) 3. Всю ночь, уже не поражая слух, к нам долетала канонада. (К. С. Симонов) 4. Она разглядела родной силуэт в толпе солдат и сломя голову побежала к нему. 5. И между сабель и сапог, до стремени не доставая внизу, как тихий василек, бродила девочка чужая. (К. С. Симонов) 6. И, шагая за высокой новью, помните о том, что всякий час вечно смотрят с верой и любовью вслед вам те, кто жил во имя вас! (Э. Асадов)