Содержание
- 6. Приемы определения главной информации
- 7. Первый приём
- 8. Второй приём
- 11. Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и печалясь, невольно вспоминая давние, навсегда отжитые времена,
- 12. Определите, о чем текст (тема); какой вопрос главный? (проблема); зачем создан текст? (идея)
- 13. Выделите главную информацию в каждой части текста. Я долго стоял на берегу родной реки, радуясь и
- 14. Что во всем этом главное? Трогательно связана моя жизнь с этой маленькой речкой, тонущей в зелёных
- 15. Что во всем этом главное? Пройдут времена, думаю я теперь, и поколения людей спросят у нас
- 17. Скачать презентацию














Правописание глаголов
Фонетические задачи
Знаки препинания в простом осложненном предложении
Сочинение на переводном экзамене. Занятие 1
Метафора. Занятие 3
Урок русского языка
Презентация на тему Фонетика. Гласные и согласные звуки
Zadanie_5_prezentatsia
Закрепление пройденного материала. Урок русского языка, 2 класс
Словосочетание
Дополнение. 5 класс
Гласные в суффиксах ЕК-ИК
Определение и дополнение
Двойная роль букв е, ё, ю, я
Имена собственные. 6 класс, коррекционная школа
Кроссворды к чудо-прописям. Часть 1
Редактирование текста
Сочинение по картине Исаака Левитана Весна. Большая вода
Словарные слова. 3 КЛАСС
Предлог как часть речи
Причины плохого выполнения части В
Презентация на тему Деепричастие. Деепричастный оборот
КВН. Знаешь ли ты русский язык?
Спасение берёзы. 6 класс
Деепричастный оборот
Изобразительные средства языка
Слоговая структура слова Двухсложные слова из открытых слогов. Про кота
Презентация на тему Буква Н (1 класс)