Содержание
- 2. Цель урока: познакомить с условиями выбора гласных Ы – И после приставок. Задачи: - обучающие -
- 3. План урока Тема урока: Гласные Ы и И после приставок в русских и иноязычных словах. Цели
- 4. Буквы Ы и И после приставок Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки. Небез…нтересный, небез..звестный, под..тожить,
- 5. Запишите слова с данными приставками ОТ- -- играть, искать; С- играть; ПРО- -играть; РАЗ- - играть,
- 6. И или Ы? 1. фин...нспектор, об...скивать, пред...дущий 2. пост...мпериализм, спорт...гра, меж...рригационный 3. с...митировать, из...скать, дез...нфицировать 4.
- 7. Пишем Ы после С- сыграть ИЗ- изыскать БЕЗ- безыдейный РАЗ- разыскать ВЗ- взыскать ПОД- подыграть ПРЕД-
- 8. Запомните: после всех русских приставок на согласную вместо «и» пишется «ы», согласно произношению в словах, которые
- 9. Обратите внимание, что в словах небезызвестный, безысходный, сыздавна в приставке ыз, ыс также пишется буква ы,
- 10. . Запомните , что слова: здесь, здоровье, здание, зги пишутся с корневой буквой з .
- 11. Запомнить: взирать изымать отнимать подымать поднимать отымать снимать
- 12. Выделите приставки в словах. И..жечь, и..чахнуть, ни..вергнуть, ни..посланный, ни..шедший, ра..щепление, и..жога, бли..сидящий, ни..ходящий, чре..вычайный, чере..чур, ..дание,
- 13. пр..ёмник для больных собак, М.Ю. Лермонтов – пр..емник А.С. Пушкина, гостепр..имный хозяин, пр..емственность, пр..вратное понимание, старый
- 14. Особое внимание следует обратить на глагол взимать, в котором исконно русская приставка вз, оканчивающаяся на твердую
- 15. Например, межинститутский, сверхизысканный. Объясняется это историческими причинами. Ну, во-первых, написание гласной «ы» после приставки «меж» нарушило
- 16. С приставкой «сверх» произошла совсем другая история. Дело в том, что на протяжении многих веков звук
- 17. После иноязычных приставок на согласную «дез-», «контр-», «пан-», «пост-», «суб-», «супер-», «транс-» гласный «и» сохраняется для
- 18. дезинформация, контригра, постимпрессионизм, субинспектор, суперинтендант, трансиорданский, панисламизм.
- 19. Обратите внимание: т.к. учитывается происхождение приставки, то в русском языке могут образовываться пары однокоренных слов, в
- 20. Например, госинспекция, пединститут, Спортинвентарь и т.д. И пишется в сложносокращённых словах:
- 21. И пишется после ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ-: двухимпульсный.
- 22. играть - подыграть, разыграть, сыграть; искать - отыскать, подыскать, разыскать; интегральный - подынтегральный; июльский - предыюльский
- 23. межинститутские соревнования, Сверхизысканный сверхинтересное мероприятие, сверхИскусный межИгровой И пишется после приставок МЕЖ- и СВЕРХ-:
- 25. Скачать презентацию






















Пословицы и поговорки
НЕ с причастием
Имя прилагательное. Повторение
ТРИЗ технологии. Приём Создай паспорт
Практикум: употребление предлогов
Междометие
Сложное предложение
Деятельностно-компетентностный подход в развитии творческих способностей на уроках русского языка и литературы
Морфологические нормы. ЕГЭ. Задание 7
Историзмы и архаизмы
Разделительные Ъ и Ь. Практические задания. 5 класс
Викторина Мир фразеологизмов
Развитие речи детей в познавательной деятельности
Презентация на тему Диалектные слова
Приставки -пре- и -при-. Занимательный материал к уроку русского языка
Презентация на тему Действительные причастия настоящего времени
Буквы О и Е после шипящих и Ц
Как мы используем алфавит
Буквы О и Е после шипящих в суффиксах существительных
Буква В
Второстепенные члены предложения
Стили речи
Особенности работы над сочинением-рассуждением. ОГЭ 9 класс
Публицистический стиль
Разделительные вопросы
Правописание гласных о-е (ё) после шипящих и Ц
Пишем сочинение по картине И. Шишкина Зима
Презентация на тему Мягкий знак после шипящих в разных частях речи