Содержание
- 2. Цель урока: познакомить с условиями выбора гласных Ы – И после приставок. Задачи: - обучающие -
- 3. План урока Тема урока: Гласные Ы и И после приставок в русских и иноязычных словах. Цели
- 4. Буквы Ы и И после приставок Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставки. Небез…нтересный, небез..звестный, под..тожить,
- 5. Запишите слова с данными приставками ОТ- -- играть, искать; С- играть; ПРО- -играть; РАЗ- - играть,
- 6. И или Ы? 1. фин...нспектор, об...скивать, пред...дущий 2. пост...мпериализм, спорт...гра, меж...рригационный 3. с...митировать, из...скать, дез...нфицировать 4.
- 7. Пишем Ы после С- сыграть ИЗ- изыскать БЕЗ- безыдейный РАЗ- разыскать ВЗ- взыскать ПОД- подыграть ПРЕД-
- 8. Запомните: после всех русских приставок на согласную вместо «и» пишется «ы», согласно произношению в словах, которые
- 9. Обратите внимание, что в словах небезызвестный, безысходный, сыздавна в приставке ыз, ыс также пишется буква ы,
- 10. . Запомните , что слова: здесь, здоровье, здание, зги пишутся с корневой буквой з .
- 11. Запомнить: взирать изымать отнимать подымать поднимать отымать снимать
- 12. Выделите приставки в словах. И..жечь, и..чахнуть, ни..вергнуть, ни..посланный, ни..шедший, ра..щепление, и..жога, бли..сидящий, ни..ходящий, чре..вычайный, чере..чур, ..дание,
- 13. пр..ёмник для больных собак, М.Ю. Лермонтов – пр..емник А.С. Пушкина, гостепр..имный хозяин, пр..емственность, пр..вратное понимание, старый
- 14. Особое внимание следует обратить на глагол взимать, в котором исконно русская приставка вз, оканчивающаяся на твердую
- 15. Например, межинститутский, сверхизысканный. Объясняется это историческими причинами. Ну, во-первых, написание гласной «ы» после приставки «меж» нарушило
- 16. С приставкой «сверх» произошла совсем другая история. Дело в том, что на протяжении многих веков звук
- 17. После иноязычных приставок на согласную «дез-», «контр-», «пан-», «пост-», «суб-», «супер-», «транс-» гласный «и» сохраняется для
- 18. дезинформация, контригра, постимпрессионизм, субинспектор, суперинтендант, трансиорданский, панисламизм.
- 19. Обратите внимание: т.к. учитывается происхождение приставки, то в русском языке могут образовываться пары однокоренных слов, в
- 20. Например, госинспекция, пединститут, Спортинвентарь и т.д. И пишется в сложносокращённых словах:
- 21. И пишется после ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ-: двухимпульсный.
- 22. играть - подыграть, разыграть, сыграть; искать - отыскать, подыскать, разыскать; интегральный - подынтегральный; июльский - предыюльский
- 23. межинститутские соревнования, Сверхизысканный сверхинтересное мероприятие, сверхИскусный межИгровой И пишется после приставок МЕЖ- и СВЕРХ-:
- 25. Скачать презентацию






















Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения
Литературная композиция, посвященная Дню родного языка
Не полные предложения (8 класс)
Лексические и фразеологические словари. Ошибки в употреблении фразеологизмов
Урок-путешествие в страну Глаголию
Отличие производных предлогов от слов-омонимов
Презентация на тему Правописание Н и НН во всех частях речи
Буквы и звуки
Гласные и согласные звуки
Урок русского языка в 5 классе Путешествие в страну русского языка
Синтаксис и пунктуация
Форма 2 генетив
Орфограммы
Стилистические, речевые, логические, грамматические ошибки
Родственные слова. Корень слова
Роль языка в жизни общества
Развитие речи. Письменное изложение повествовательного деформированного текста
Выразительные средства синтаксиса
Подготовка к ЕГЭ, орфоэпия
Имя числительное
Дифференциация звуков Б-П
Предлоги. Омонимичные слова
Написание НЕ с разными частями речи. Повторение
Барсук. Описание
Буква Ш
Выразительные средства русского языка
Части речи
Готовимся к ЕГЭ. Задание 2