Имя числительное

Содержание

Слайд 2

Цели:

• Выявить наличие у учащихся универсальных учебных действий:
1)выдвижение и обоснование гипотезы;
2)нахождение

Цели: • Выявить наличие у учащихся универсальных учебных действий: 1)выдвижение и обоснование
путей доказательства гипотезы(проблемы), проверка правильности её решения;
• умение осуществлять логические операции;
• повысить мотивацию к обучению;
• проверить знания учащихся по данной теме.

Слайд 3

Я каждый день и каждый час сказать готово, сколько вас. И я могу, имей

Я каждый день и каждый час сказать готово, сколько вас. И я
в виду, сказать, который ты в ряду. (П.Чесноков)

Слайд 4

Словесный код имени числительного. Имя числительное можно записать словами и цифрами, а другие

Словесный код имени числительного. Имя числительное можно записать словами и цифрами, а
части речи только словами.

Слайд 5

Конкурс на замещение вакантной должности диктора

Конкурс на замещение вакантной должности диктора

Слайд 6

Всем тем, кого нам забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья.

Всем тем, кого нам забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья.

Слайд 7

Гости нашего урока Шерлок Холмс Эркюль Пуаро Аркадий Кошко

Гости нашего урока Шерлок Холмс Эркюль Пуаро Аркадий Кошко

Слайд 8

Извините, я задержался… Аллан Пинкертон

Извините, я задержался… Аллан Пинкертон

Слайд 9

Эркюль Пуаро.
Без грамматики не выучишь математики
1.Из 130 – 111 = 3)к

Эркюль Пуаро. Без грамматики не выучишь математики 1.Из 130 – 111 =
180 +520=
2.С 60 + 40 = 4) из 1800 – 900=
Задание:
1.Решите и запишите примеры
2.От полученных количественных числительных образуйте порядковые
3.Заполните кроссворд «Снежинка»

Слайд 10

Моё задание куда сложнее! Попрошу вас вспомнить имена числительные, которые пишутся с

Моё задание куда сложнее! Попрошу вас вспомнить имена числительные, которые пишутся с удвоенными согласными.
удвоенными согласными.

Слайд 11

Для моего задания нужны помощники!
Выходят помощники: буква А, Ь, Ъ.
-

Для моего задания нужны помощники! Выходят помощники: буква А, Ь, Ъ. -
Не чересчур ли ты добряк? –
Так знаку мягкому промолвил твёрдый знак.-
Слова и буквы ты всегда смягчить стремишься.
Нет, в алфавит ты не годишься!
- Кто б говорил, но ты б уж помолчал! –
Знак мягкий твердому на это отвечал.
- Ты твёрд и груб, как сучковатый дуб,
Давным-давно пора, как букву ять,
Тебя из азбуки изъять…
- Друзья! – наш разговор – никчемные слова,-
Услыша этот спор, сказала буква А.
- Вы оба хороши, достойны оба чести,
Когда стоите в нужном месте!
Мой вопрос: «Какой знак употребляется в именах числительных? В каком падеже числительное может содержать два и даже три знака? Приведите примеры».

Слайд 12

Я предлагаю ребятам исправить ошибки в употреблении имен числительных:
1.Летом в нашем

Я предлагаю ребятам исправить ошибки в употреблении имен числительных: 1.Летом в нашем
лагере работают трое студенток.
2.В городе открыто сорок семеро детских садов.
3.По обоим сторонам дороги возвышались
горы.
4. Деревня находится в полтора верстах от станции.

Слайд 13

1. Вы видите, что в некоторых словах пропущены буквы. Вам нужно найти

1. Вы видите, что в некоторых словах пропущены буквы. Вам нужно найти
по одному числительному, которые надо поставить вместо точек тогда без труда прочтете стихи.
2. Моё следующее задание на сообразительность. Вот оно!
3.Победит та команда, которая быстрее сможет прочитать текст!

Слайд 14

1.А я давал домашнее задание ребятам – подобрать пословицы, поговорки, крылатые выражения,

1.А я давал домашнее задание ребятам – подобрать пословицы, поговорки, крылатые выражения,
содержащие имена числительные.
2.Сейчас проведём перекличку.
3.На ком остановимся, тот и победил