Содержание
- 2. Цели урока: Познакомить с историей и особенностями эпистолярного жанра, формировать навыки написания письма
- 3. Эпистола (лат. epistole– письмо) литературное произведение, обычно в форме письма, где излагаются суждения автора по поводу
- 4. Письма бывают разные: дружеские, личные, официальные, деловые, поздравительные, благодарственные, письма в газету.
- 5. Композиция письма 1.Приветствие и (или) обращение - название того, кому предназначено письмо. (Дорогой друг!... Любимая моя
- 6. 3. Основная часть - изложение информации, интересующей адресата. 4. Заключение - выражение уважения, любви, преданности, почтения,
- 7. ЗДРАВСТВУЙТЕ! ПРИВЕТ! ДОРОГОЙ, ЛЮБИМЫЙ, РОДНОЙ, УВАЖАЕМЫЙ И Т. Д. ИМЯ И ВСЕ ЕГО ФОРМЫ Приветствия.
- 8. РАД СООБЩИТЬ… ХОТЕЛ БЫ РАССКАЗАТЬ… НОВОСТЕЙ НЕМНОГО… ТЫ СПРАШИВАЕШЬ, ЧТО У НАС НОВОГО…И Т.Д. Основная часть
- 9. С УВАЖЕНИЕМ… УВАЖАЮЩИЙ ВАС… ВСЕГДА ВАШ… ЛЮБЯЩИЙ ТЕБЯ… ДО СВИДАНИЯ! ДО СКОРОГО СВИДАНИЯ! ВСЕГО ДОБРОГО! ПЕРЕДАВАЙ
- 10. Домашняя работа
- 12. Скачать презентацию