Изобразительно-выразительные средства языка

Содержание

Слайд 3

ЗВУКОПИСЬ

художественный приём, заключающийся в создании образов путём подбора таких слов, которые

ЗВУКОПИСЬ художественный приём, заключающийся в создании образов путём подбора таких слов, которые
имитируют звуки реального мира (свист ветра, рёв мотора и т.п.) 

Слайд 4

ЗВУКОПИСЬ

АЛЛИТЕРАЦИЯ
(ПОВТОРЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)

АССОНАНС
(ПОВТОРЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)

ЗВУКОПИСЬ АЛЛИТЕРАЦИЯ (ПОВТОРЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ) АССОНАНС (ПОВТОРЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)

Слайд 5

Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? Для чего? У наших

Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? Для чего? У
ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки - Французы тут как тут. Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга…

Слайд 6

ЗВУК МОЖЕТ СОЗДАВАТЬ ОБРАЗ; ДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ

О…

О!

О?

(О)

О!?

О!!!

О:

О;


ФОНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

ЗВУК МОЖЕТ СОЗДАВАТЬ ОБРАЗ; ДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ О… О! О? (О)
РЕЧИ

Слайд 7

-дом- -мил- -мал-

-дом- -мил- -мал-

Слайд 8

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ ПЕРЕДАТЬ НАСТРОЕНИЕ ГЕРОЕВ, ОТНОШЕНИЕ К

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ ПЕРЕДАТЬ НАСТРОЕНИЕ ГЕРОЕВ, ОТНОШЕНИЕ К
НИМ АВТОРА, РАЗЛИЧНУЮ ИНТОНАЦИЮ (ОТ ЛАСКОВОЙ ДО НАСМЕШЛИВОЙ), ПОДЧЕРКНУТЬ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ
Изобразительно-выразительные средства словообразования

Слайд 9

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали
серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)

М
Е
Т
А
Ф
О
Р
Ы

Слайд 10

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали
серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)

О
Л
И
Ц
Е
Т
В
О
Р
Е
Н
И
Я

Слайд 11

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные

1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали
серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)

Э
П
И
Т
Е
Т
Ы

Слайд 12

Лексические и морфологические средства выразительности

такие художественные средства, как метафора, олицетворение, эпитет,

Лексические и морфологические средства выразительности такие художественные средства, как метафора, олицетворение, эпитет,
делают язык ярче, богаче, точнее, выразительнее, эмоциональнее

Слайд 13

«Но нет на свете дерева такого белого, как летнее облако в синеве,

«Но нет на свете дерева такого белого, как летнее облако в синеве,
как ромашка в зелени луга, как снег, когда он только что выпал»

Владимир Солоухин

Слайд 14

Синтаксические средства выразительности

СРАВНЕНИЕ – одно из наиболее используемых средств выразительности в языке.

Синтаксические средства выразительности СРАВНЕНИЕ – одно из наиболее используемых средств выразительности в
Может быть выражено с помощью сравнительного оборота или существительным в творительном падеже.