Как установить связь слов в предложении

Зашифруйте слова. Определите части речи.
червяк
большой
дует
скрипучий
в
кошка
прямая
по
дом
воет
больной
рыбка
сущ.-1
прил.-2
гл.-3
предлог-5
123251 251321

Составьте нераспространённое и распространённое
предложение.
Подчеркните грамматическую основу. Попробуйте задать
слова к другим членам предложения.
Чему будем учиться на уроке?

Слова в предложении связаны между собой
по смыслу. Их связь устанавливается по
вопросам, которые мы задаём от слова к слову.
Заяц ест морковку.
что?

Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
яблоко яблоня

Яблоко спелое, красное, гладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко я пополам разломлю,
Яблоко с другом своим разделю.
Я. Аким
Прочитай, назови слова, обозначающие признаки предметов.

Мягкий знак- хитрый знак,
Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.

Спиши, поставь где нужно мягкий знак.
Что мне делат...?
Словно тен…,
Ходит лен… за мной
Вес… ден…!

На дереве л…жала рыжая кошка. У кошки были з…лёные гл…за и кисточки на ушах. Сильные лапы впились в ствол. Это была рысь.
Подчеркните грамматическую основу (главные члены
предложения).