Содержание
- 2. Ключевые вопросы урока: -Что такое комментарий? -Каковы типы комментирования текста? -Как выявить и сформулировать авторскую позицию?
- 3. Комментарий должен осуществляться с опорой на прочитанный текст. Как на каком материале автор раскрывает проблему? На
- 4. Отличие пересказа от комментирования Пересказывая, мы говорим о том, что делают герои, а комментируя, мы говорим
- 5. Позиция автора Если проблема текста - это вопрос, то позиция автора –это ответ на вопрос, поставленный
- 6. Например: Хотя позиция автора не выражена явно, логика текста Ф.Кривина убеждает читателя в том, что правильное
- 8. Скачать презентацию





Турнир знатоков русского языка и литературы Путешествие в страну филологию
Законы речи ( по К.С. Станиславскому)
Фразеологизмы в картинках
Заимствованные слова Урок русского языка в 6 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 46 г.Белгорода Заха
Уроки повторения в общей системе занятий по русскому языку
Орфографический анализ (задания 5 ОГЭ)
Составить и дополнить предложения
Транспозиция числовых форм имен существительных как источник выразительности
язык
Презентация на тему Гласные и согласные звуки и буквы (1 класс)
Приставка пре – при –
Спряжение глаголов
Ударь по ударениям
Морфемика и словообразование
Слоги на дороге. Звук Р
Однородные подлежащие и сказуемые
КВН знатоков русского языка
Отзыв о книге (о произведении)
Простые и составные числа
Сочинение по картине Исаака Левитана Весна. Большая вода
Разделительный мягкий знак ( игра )
Презентация на тему Глагол. Правописание личных окончаний. Два способа определения спряжения (3-4 класс)
Второстепенные члены предложения. Обобщение
Презентация на тему Правописание парных согласных в корне слова
Окончания глаголов
Стили речи: разговорный стиль
Употребление частиц в речи
1665344721885__f52e9