Безударные гласные в корне слова. Урок 12

... за в...сной, кр…сой природы,
Лето знойное пройдет –
И туман и непогоды
Ос...нь поздняя н...сет.
А. Пушкин
е
а
е
е
Кто?
Что?

Измените слова так, чтобы они обозначали один предмет
д..жди —...
гр..чи —...
х..лода —...
ш..рфы —...
л..сты —...
сл..ва —...
дождь
о
грач
а
холод
о
шарф
а
листы
и
слово
о

Измените слова так, чтобы они обозначали много предметов
св ча -
ч сло -
оз ро-
ст кло -
гн здо -
з мля -
тр..па -
свечи
числа
озёра
стёкла
гнёзда
земли
тропы
е
и
е
е
е
е
о

Сегодня тёплый денёк. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.
Поставить ударение над словами
первого предложения.
2.Во втором предложении подчеркнуть буквы,
обозначающие мягкость согласных звуков.

1. Понравился ли вам урок?
2. Что было самым интересным на уроке?
3. Что нового вы узнали? Чему научились?
Я понял тему
отлично
Я понял тему
хорошо
Я испытываю
сложность