Содержание
- 2. Что такое хэштег-проблема? В нашем сообществе хэштегами мы обозначаем проблемы, раскрытые в тексте. Это значит, что
- 3. − NO HASHTAG ☹ Но что делать, если в тексте нет очевидных проблем?
- 4. УРА! У НАС ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ! В любом художественном тексте есть проблемы. Обычно их несколько, а иногда
- 5. Алгоритм формулирования проблем текста
- 6. ШАГ ПЕРВЫЙ Сначала выясняем авторскую позицию по проблемам (так легче избежать ошибок в определении проблем текста).
- 7. ШАГ ВТОРОЙ Формулируем проблемные вопросы, ответами на которые будут основные мысли, составляющие авторскую позицию. Над какими
- 8. ШАГ ТРЕТИЙ Даем краткие формулировки проблем в виде словосочетаний со словом «проблема». Какие проблемы волновали автора
- 9. ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ Какие уточняющие «слова-веточки» можно добавить к «слову-стволу», обозначающему проблему? Примеры: проблема взаимоотношений детей и
- 10. Постоянно практикуясь в определении проблем текстов в рамках нашего сообщества, вы научитесь легко, быстро и безошибочно
- 11. Эти самые «уточненные» проблемы, которые мы формулировали на четвертом шаге, и есть наши хэштеги! В качестве
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Склонение имен существительных. Ознакомление
Словарный диктант
Деепричастие
СтатГрад в формате ОГЭ. Сочинение
Фразеологизмы. Иносказания
Виды общения
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Принципы отбора учебного материала по русскому языку
Глагол
Обучение сочинению-рассуждению на лингвистическую
ОТЧЁТ О НЕДЕЛЕ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ -2014
Презентация на тему Безличные глаголы
Русский язык
Сказуемое и основные его типы
Безударные гласные в корне слова
Уклад органов артикуляции при произнесении шумных переднеязычных зубных согласных
Русский язык. 10 класс.
Правописание сложных прилагательных
Понятие о предлоге
Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе
2 тип слоговой структуры
Письмо другу
Презентация на тему Степени сравнения наречия
Второстепенные члены предложения
Простое осложненное предложение
Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК
Письмо как средство коммуникации. Русский язык (развитие речи) в 6 классе
Родительный падеж множественного числа