Слайд 2Цель урока
научиться отличать краткие причастия от кратких отглагольных прилагательных, знать условия выбора
Н-НН в словах, названных частей речи.
Слайд 3Дочь умна и воспита…а.
Девочка хорошо воспита…а бабушкой.
Море взволнова…о
Лицо девочки было взволнова…о
Некоторые
люди очень рассея…ы.
Семена рассея…ы по полю.
Слайд 4Дочь умна и воспитанна.
Девочка хорошо воспитана бабушкой.
Море взволновано.
Лицо девочки было взволнованно
Некоторые
люди очень рассеянны.
Семена рассеяны по полю.
Слайд 5Задача урока
будем проверять, с какой частью речи мы имеем дело(с кратким причастием
или с кратким прилагательным),и в зависимости от этого писать Н или НН в суффиксах данных слов.
Слайд 6 Слово отвечает на вопрос
КАКОВ?
нет действия есть действие
это краткое
это краткое причастие
прилагательное или отглаг. прилагательное
пишется столько Н чем проще и быстрее
сколько в полной форме заменить их глаголом
это краткое причастие
Н
Слайд 7Распределительный диктант
раскрашенные картинки,
подстриженные волосы,
спокойные зрители,
единственная возможность ,
ветреная девица,
отшлифованная поверхность, ,
похищенная вещь.
Слайд 9Домашнее задание:
п.22, Упр.№125
*** Найдите фразеологизмы, в состав которых входят причастия прошедшего
времени или образованные от них прилагательные. (Делить шкуру неубитого медведя)