Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Тренажер
Март 15, 2021
Главная
Русский язык
Написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Тренажер
Содержание
2.
ж . раф
3.
Ч .шка
4.
Щ .вель
5.
Щ . ка
6.
Тиш . на
7.
Задач .
8.
Ч .до
9.
Маш . на
10.
Ч .гун
12.
Скачать презентацию
Слайд 2
ж . раф
Слайд 3
Ч .шка
Слайд 4
Щ .вель
Слайд 5
Щ . ка
Слайд 6
Тиш . на
Слайд 7
Задач .
Слайд 8
Ч .до
Слайд 9
Маш . на
Слайд 10
Ч .гун
Имя файла: Написание-сочетаний-жи-ши,-ча-ща,-чу-щу.-Тренажер.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0
Скачать
- Предыдущая
Видовое разнообразие птиц с позиции идиоадаптации
Следующая -
Виды финансовых институтов
Похожие презентации
Как обозначит буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова?
Работа над ошибками
Презентация на тему Страдательные причастия настоящего времени
Памятка по грамматике
Презентация на тему Ортология
Вопросы единства и варьирования языка. Территориальная и социальная дифференциация (лекция 7)
Слово. Слог
Неопределённая форма глаголов
Интонация в музыке и в речи
Гласные и согласные буквы
Прошедшее время
Звуки и буквы
Веселая грамматика
Повторение и закрепление изученных орфограмм
Подготовка к ЕГЭ. Задание №17 (вводные слова)
Автоматизация Л, ЛЬ
Суффиксы прилагательных
Задания 4. Подготовка к ЕГЭ. Орфоэпические нормы
Национальный русский язык. Роль языка в обществе. Язык и речь. Формы языка
Схемы сложных предложений (по Валгиной)
Повторение изученного о глаголе
Самые трудные (Приставки третьей группы)
Родительный падеж имён существительных
Презентация на тему НЕ и НИ. Слитное и раздельное написание
СПП с придаточным места
Исконная и заимствованная лексика русского языка. Лекция 4
Стилистическая окраска лексики русского языка
Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения