Неполные предложения

Содержание

Слайд 2

В русском языке есть одна разновидность неполных предложений, в которых недостающий член

В русском языке есть одна разновидность неполных предложений, в которых недостающий член
не восстанавливается и не подсказывается ситуацией, предыдущим контекстом. Более того, «пропущенные» члены не требуются для раскрытия смысла предложения. Такие предложения понятны и вне контекста, ситуации:
За спиной – лес. Справа и слева – болота (Песков).
Это так называемые «эллиптические предложения». В них обычно наличествует подлежащее и второстепенный член – обстоятельство или дополнение. Сказуемое же отсутствует, причём мы часто не может сказать, какое именно сказуемое пропущено.
Ср.: За спиной находится / расположен / виден лес.

Слайд 3

Эллипсис

Эллипсис (от греч. elleipsis — вы­па­де­ние, опу­ще­ние) — это фигура речи, при

Эллипсис Эллипсис (от греч. elleipsis — вы­па­де­ние, опу­ще­ние) — это фигура речи,
которой в предложении опускаются слова. Делается это специально и в основном в устной речи.
При этом смысл предложения не теряется: его можно понять из контекста.
Например:
Я пойду налево, ты — направо. Лисе Алисе — пять золотых, коту Базилио — один.
Эллипсис используется как средство выразительности. Речь становится более краткой и эмоциональной. Иногда, в зависимости от контекста, более небрежной или взволнованной.

Слайд 4

Примеры:

И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо —

Примеры: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом;
песнь заводит, Налево — сказку говорит. А. С. Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный»
Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики: "Что ж мы? на зимние квартиры?..". М. Ю. Лермонтов "Бородино"

Слайд 5

Знаки препинания в неполном предложении

Пропуск члена внутри предложения в устной речи может

Знаки препинания в неполном предложении Пропуск члена внутри предложения в устной речи
отмечаться паузой, на месте которой на письме ставится тире:
За спиной – лес. Справа и слева – болота (Песков).
Мне всё послушно, я же – ничему (Пушкин).

Слайд 6

Правило:

Откройте учебник (теория), с. 330;
Прочитаем правило постановки тире в неполном предложении.

Правило: Откройте учебник (теория), с. 330; Прочитаем правило постановки тире в неполном предложении.

Слайд 7

Расставьте недостающие тире в предложениях. Обоснуйте постановку знаков препинания.

Ермолай стрелял, как всегда,

Расставьте недостающие тире в предложениях. Обоснуйте постановку знаков препинания. Ермолай стрелял, как
победоносно; я довольно плохо.
Земля внизу казалась морем, а горы громадными окаменевшими волнами.
Наше дело повиноваться, а не критиковать.
Дело художника противостоять страданию всеми силами, всем талантом.
Люблю небо, траву, лошадей, всего больше море.

Слайд 8

Проверим

Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я – довольно плохо (неполное предложение, опущено

Проверим Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я – довольно плохо (неполное предложение,
сказуемое).
Земля внизу казалась морем, а горы – громадными окаменевшими волнами (неполное предложение, опущена связка СИС).
Наше дело – повиноваться, а не критиковать (подлежащее – сущ. в И. п., сказуемое – инфинитив, связка нулевая).
Дело художника – противостоять страданию всеми силами, всем талантом (подлежащее – сущ. в И. п., сказуемое – инфинитив).
Люблю небо, траву, лошадей, всего больше – море (вторая часть БСП – неполное предложение с опущенным сказуемым люблю).

Слайд 9

Домашнее задание:
- П. 203 (с. 330-331, выучите правило);
- Спишите предложения,

Домашнее задание: - П. 203 (с. 330-331, выучите правило); - Спишите предложения,
расставьте недостающие тире. Обоснуйте постановку знаков препинания (слайды № 11,12).

Слайд 10

1. Когда я шёл к трамваю, по дороге пытался вспомнить лицо девушки.
2.

1. Когда я шёл к трамваю, по дороге пытался вспомнить лицо девушки.
Сквозь чёрные огромные ветви лиственниц серебряные звёзды.
3. Ему скоро не подняться на ноги, да и поднимется ли вообще?
4. Речушка стала синей, а небо голубым.
5. И цвет этих полей на дню без конца меняется: утром один, вечером другой, в полдень третий.

Слайд 11

6. Кто чего ищет, а мать всегда ласки.
7. Дерево дорого

6. Кто чего ищет, а мать всегда ласки. 7. Дерево дорого плодами,
плодами, а человек делами.
8. В больших людях я люблю скромность, а в маленьких собственное достоинство.
9. Дела булочной шли весьма хорошо, лично мои всё хуже.
10. Тёркин дальше. Автор вслед.