Презентация на тему Части речи (2 класс)

Содержание

Слайд 2

Вставь пропущенные буквы.

В о р о бей
В .. р .. бей
м а

Вставь пропущенные буквы. В о р о бей В .. р ..
лина
м .. лина
п е нал
п .. нал
р е бёнок
р .. бёнок
жужж и т
жужж .. т

Слайд 3

Существительное.

Употребляем в речи данное слово?
Что оно обозначает?
На какие вопросы отвечает?
Какие морфологические признаки

Существительное. Употребляем в речи данное слово? Что оно обозначает? На какие вопросы
имеет?
Значит это …

Слайд 4

В.И. Даль

"ГЛАГОЛ - слово, речь, мысль…
Глаголъ - название буквы Г в

В.И. Даль "ГЛАГОЛ - слово, речь, мысль… Глаголъ - название буквы Г
славянской и русской азбуке."
Толковый словарь живого великорусского языка.

Слайд 5

Удивительные глаголы.
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Задумывались

Удивительные глаголы. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета. Задумывались
ли вы о том, почему у этой части речи такое название? Оказывается, в древнерусском языке было слово глаголить – говорить. А часть речи, которая обозначает действие предмета, назвали глаголом, ведь она рассказывает, «глаголит» о предмете: что он делает, что делал или что будет делать. Глаголы бывают настоящего, прошедшего и будущего времени. По частоте употребления эта часть речи занимает второе месть после имён существительных.

Слайд 6

( + ) – мне это известно
( - ) – мне это

( + ) – мне это известно ( - ) – мне
неизвестно
( ? ) – об этом я хочу спросить

Слайд 7

Глагол.

Употребляется в речи?
Что обозначает?
На какие вопросы отвечает?
В предложении чаще других частей речи

Глагол. Употребляется в речи? Что обозначает? На какие вопросы отвечает? В предложении
употребляется с существительным.

Слайд 8

Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы кружимся потом!
Мы

Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой, Мы руки поднимаем, Мы
топаем ногами: топ – топ – топ.
Мы хлопаем руками: хлоп – хлоп – хлоп.
Мы руки разведём
И побежим кругом!

Физминутка.

Слайд 9

Глагол обозначает действие предмета.

Глагол обозначает действие предмета.

Слайд 10

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на
вопросы
что делает?, что делают?.
Глагол в предложении чаще других частей речи употребляется с существительным.

Слайд 11

Очень – очень вкусный пирог.

Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе

Очень – очень вкусный пирог. Я захотел устроить бал, И я гостей
_________ .
Купил муку, купил творог,
Испёк рассыпчатый ________ .
Пирог, ножи и вилки тут –
Но что-то гости не _________
Я ждал, пока хватило сил,
Потом подвинул стул и сел,
И весь пирог в минуту _______ .
Когда же гости подошли,
То даже крошек не _________. Д.Хармс

позвал

идут

нашли

пирог

съел

Слайд 12

Раздели на две группы.

Имена существительные

Другие части речи

нашли

пирог

позвал

съел

идут

Раздели на две группы. Имена существительные Другие части речи нашли пирог позвал съел идут

Слайд 13

Укажи, что обозначают эти слова.

ПОЗВАЛ
ИДУТ
ОТКУСИЛ
СЪЕЛ
НАШЛИ

ПРЕДМЕТ

ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА

ДЕЙСТВИЕ

Укажи, что обозначают эти слова. ПОЗВАЛ ИДУТ ОТКУСИЛ СЪЕЛ НАШЛИ ПРЕДМЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ДЕЙСТВИЕ

Слайд 14

Какую ставили задачу?
Как удалось её реализовать?
Какое открытие сделали?

Какую ставили задачу? Как удалось её реализовать? Какое открытие сделали?

Слайд 15

Сегодня на уроке:

Я научился …
Было интересно …
Было трудно ...
Могу похвалить себя за

Сегодня на уроке: Я научился … Было интересно … Было трудно ...
то, что …
Больше всего мне понравилось …
Мне показалось важным …
Для меня было открытием то, что …