Содержание
- 2. Галч?нок, копч?ный, ш?лковый, ш?рты, печ?т… Сомневаетесь? О или Ё? Проверь, ГДЕ орфограмма, В КОРНЕ или ЗА
- 3. ШЁпот (пишем Ё, потому что орфограмма в корне и есть чередование ШЕПТАТЬ) решЁтка, шОрох, жЁрдочка, шОрты,
- 4. Ключ..м, ч..лка, ж..лтый, реш..тка, ч..рный, щелч..к, обош..л, зрач..к, позолоч..н, горяч.., меч..м, чащ..ба, свеж.., хорош..., суч..к, сверч..к,
- 5. ОжЁг или ожОг? Сравни и сделай вывод сам! Ожёг руку, сильный ожог руки поджёг дрова совершил
- 6. Самостоятельная работа Печ..т, шалаш..м, ж..лтый, крыж..вник, ж..сткий, пч..лки, за гараж..м, мощ..ная улица (от мостить), прич..ска, ч..лка,
- 7. ошибок – 5 баллов (Поздравляю!) ошибок – 4 балла (Ещё один шаг, и 5 у тебя
- 9. Скачать презентацию






Неполные двусоставные и односоставные предложения
Сложносочинённые предложения
Контрольная работа. 5 класс. III четверть
Согласные звуки [с] , [с’ ]. Буквы С с
Урок русского языка (3 класс)
Презентация на тему О-Ё-Е после шипящих
Согласование подлежащего со сказуемым
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий
Публичные выступления
Словарь фразеологизмов
Отработка навыка анализа сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными, характеристика предложений
Азбука. Дополнительные иллюстрации
Безличные глаголы. 6 класс. Урок № 14, 15
Строение слова (5 класс)
Согласные звуки [м], [ м’]. Буквы Мм
Е - Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. 7 класс
Изложение Витькина гайка
Внимание
Начальная форма слова – основа всего
Части речи. Тест (2 класс)
Презентация на тему Правописание парных глухих и звонких согласных в корне
Правописание приставок пре-при
Буква М. Звуки [м], [м']
Словодел
Звук [т], [т']. Буквы Т,т. Урок №18
Игровые технологии на уроках русского языка
Европейский стиль ведения переговоров
Творческий проект обучающихся 2 «а» класса Учитель Гусева Наталия Юрьевна