Содержание
- 2. Цель нашего урока: Научиться различать на письме частицы НИ и НЕ, верно определять написание этих частиц.
- 3. Частицы НЕ и НИ являются самыми употребительными в речи.
- 4. Трудность заключается в том, что эти частицы не имеют ударения и потому могут смешиваться при письме:
- 5. Что за тишь! Н клонит ветер н былинки, н цветочка. Н дождешься ты такого благодатного денёчка!
- 6. следует писать в том или ином случае? Как узнать, какую частицу Не или Ни
- 7. Чтобы верно определить написание, надо учитывать смысл, который передаёт частица.
- 8. Частица Не чаще всего передаёт отрицание: Не я, не мог, не друг, не болен.
- 9. Она пишется отдельно от слов, к которым относится
- 10. Частица Не может употребляться также в предложениях, которые не имеют отрицательного значения: При наличии двойного отрицания:
- 11. Частица Ни чаще всего усиливает отрицание, когда оно выражено частицей Не или словами нет, нельзя: Из-за
- 12. Частица Ни, как и частица Не пишется отдельно от слов, к которым относится.
- 13. Употребляясь при однородных членах, частица Ни приобретает значение союза И: Ни брат, ни сестра уезжать не
- 14. Кроме своего основного назначения – усиливать отрицание, частица Ни употребляется и в других случаях:
- 15. 1. В предложениях с отрицательным смыслом, но без отрицательных слов не, нет, нельзя: Ни звука, ни
- 16. 2. В придаточной части предложения типа Сколько раз я ни приходил, его никогда не было дома.
- 17. 3. В некоторых устойчивых выражениях: Ни больше ни меньше, ни жив ни мёртв, ни два ни
- 19. Скачать презентацию
















Задания по пунктуации в ЕГЭ
4_Особенности_русского_ударения_для_1_курса
НЕ слитно или раздельно
Бессоюзные сложные предложения
Предложения с грамматической ошибкой
КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ? УЧЕБНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ИНФОРМАТИКИ В 10 КЛАССЕ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ НОУ СОШ «АЗЪ БУКИ ВЕДИ» ИВАХНЕНКО
Переносное значение: олицетворение, метафора
Функциональные стили речи (1)
Развитие речи. Письменное изложение повествовательного деформированного текста
Найдите подлежащее
Винительный падеж
Язык и речь. Основные требования к речи
Заимствованные слова в современной речи
Диалог и речевой этикет
Русский язык (8 класс)
Правописание корней с чередующимися гласными е-и
Готовимся к ГИА. Задание В11
Обобщающее слово
Подготовка к написанию сжатого изложения
История русских фамилий (на материале фамилий учащихся 6 "А"класса) Выполнил работу: Пичугов Сергей ученик 6 А класса. Руков
Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. 9 класс
Имя существительное
Берегите язык! Нецензурная брань: почему она получила распространение.
Буквы А-О в корнях с чередованием
Словообразовательные нормы. Тип ошибки
Повторение по теме Время и действия
Развитие речи. Текст. Подготовка к ВПР
Сообщение по картине Кирилла Викентьевича Лемоха Варька