Слайд 2Стиль -
Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов и средств, обусловливающие собой единство
какого-нибудь направления в творчестве.
Метод, совокупность приемов какой-нибудь работы, деятельности, поведения.
Совокупность приемов использования языковых средств для выражения речевой практики, слог.
Слайд 3Стили в современном русском языке
Разговорный (разговорно-бытовой)
Научный
Официально-деловой
Публицистический
Стиль художественной литературы
Информативный
Рекламный
Слайд 6Специфические черты научного стиля
Слайд 7Главная черта языка науки – наличие терминов
Слайд 8Термин – слово и/или словосочетание, выражающее понятие специальной области знания или деятельности.
Специфическими
особенностями терминов являются:
Системность
Наличие дефиниции (определение)
Абсолютная и относительная точность
Однозначность, отсутствие синонимов
Краткость
Простота и понятность
Стилистическая нейтральность
Отсутствие экспрессии
Независимость от контекста
Внедренность
Современность
Благозвучность
Слайд 9Подстили научного стиля
Собственно-научный
Научно-популярный
Учебно-научный
Научно-деловой
Научно-публицистический
Научно-фантастический
Научно-информативный
Научно-справочный
Слайд 10Смысловой анализ предложения
Тема в предложении – это знакомое, известное.
Рема – новая информация.
Московский
университет основан в 1755г.
Слайд 11Новая информация в письменной речи чаще всего помешается в конце предложения
С. Ковалевская
– первая русская женщина-математик.
Слайд 12Смысловой анализ абзаца
Классическая форма абзаца – это абзац-тема.
Начало абзаца – формулировка темы
(заголовок).
Далее – разработка темы.
В конце подводится итог сказанному.
Слайд 13Приемы работы с текстовой информацией
Составление плана к тексту (вопросный, назывной, тезисный, план-опорная
схема)
Написание аннотации
Написание реферата
Написание резюме
Написание тезисов
Слайд 14Чему полезно научиться:
Сокращать текст, выделяя главную и второстепенную информацию
Составлять различные виды планов:
вопросный, назывной, тезисный, план-опорную схему
Формулировать вопросы по существу обсуждаемой проблемы
Правильно использовать и оформлять прямые и косвенные цитаты
Конспектировать текст
Составлять тезисы текста
Писать аннотацию, рецензию на статью, книгу, монографию
Составлять реферат по одному или нескольким источникам
Писать тезисы будущего доклада
Создавать научные тексты по специальности
Слайд 15Композиция научного текста
Введение
Основная часть
Выводы и заключение
Слайд 16Введение – это формулирование проблемы
Слайд 17Основная часть посвящена раскрытию, детализации, доказательству, аргументации основных положений работы, выраженных во
введении тезисно