Содержание
- 2. Обучение грамоте Письмо
- 3. Повторяем! р л м н Составьте слово из этих букв: Почему не получилось? у л а
- 4. Повторяем!
- 5. Повторяем! Какие слова можно составить из этих слогов?
- 6. Задание для самостоятельной работы С. 75 - 76 Разделить слова на слоги.
- 7. Лента букв Чем похожи эти буквы? Какая буква лишняя? Эр Эн Эм Эль И краткое
- 8. Работа со звуковыми моделями Живые звуки С какими словами предстоит работать? Выложите схемы этих слов квадратами.
- 9. Лента букв Почему буква Г разместилась на голубом фоне? Почему закрашена двумя цветами? Гэ
- 10. [г’] Г г Сколько звуков может обозначать буква Р? [г] а о у э ы и
- 11. Попробуй, прочитай! Хором, потом по группам
- 12. Попробуй, прочитай! Прочитай. Кто быстрее? Прочитай только слоги с твёрдым согласным, с мягким согласным. С. 77
- 13. Прочитайте слова по столбикам. В каких словах звуков будет больше, чем букв? Юная - звуковой разбор,
- 14. Работа в тетради
- 15. Попробуй, прочитай! С. 77 Читаем по цепочке.
- 16. Задание для самостоятельной работы С. 79 - 80 - прочитать вслух.
- 17. Обучение грамоте Письмо
- 18. Готовимся к письму
- 21. Работа в рабочей тетради
- 24. Работа в рабочей тетради
- 25. Работа в прописи с. 28 - 29
- 26. Работа в рабочей тетради
- 27. Работа в рабочей тетради
- 28. Работа в рабочей тетради
- 29. Работа в прописи с. 28 Подчеркни «опасные места». Раздели слова на слоги. Диктуй по слогам.
- 31. Скачать презентацию