Своя игра. Фонетика. Словообразование. Орфография. Морфология. Развитие речи русский

Содержание

Слайд 2

Фонетика Словообразование Орфография Морфология Развитие речи

Фонетика Словообразование Орфография Морфология Развитие речи

Слайд 3

Фонетика

1

4

2

3

Фонетика 1 4 2 3

Слайд 4

Сколько звуков в отгадке загадки: «Всегда во рту, а не проглотишь»?

Вопрос

Сколько звуков в отгадке загадки: «Всегда во рту, а не проглотишь»? Вопрос
1

а) 6

б) 4

в) 5

г) 3

Слайд 5

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 6

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 7

Вопрос 2

В каком слове нет рядом двух гласных звуков?

а) пианино

б) союз

в)

Вопрос 2 В каком слове нет рядом двух гласных звуков? а) пианино
шпион

г) дуэт

Слайд 8

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 9

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 10

Сколько звуков [о] в данном предложении?
Звонят во все колокола.

Вопрос 3

г) 0

а)

Сколько звуков [о] в данном предложении? Звонят во все колокола. Вопрос 3
5

б) 6

в) 4

Слайд 11

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 12

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 13

Вопрос 4

Ученику дали задачу написать слова, которые читаются одинаково слева направо

Вопрос 4 Ученику дали задачу написать слова, которые читаются одинаково слева направо
и справа налево. В каком слове он допустил ошибку?

а) тот

г) казак

в) дед

б) шалаш

Слайд 14

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 15

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 16

Словообразование

1

3

2

4

Словообразование 1 3 2 4

Слайд 17

Вопрос 1

В каком слове нет окончания?

а) небо

б) слово

в) чувство

г) какао

Вопрос 1 В каком слове нет окончания? а) небо б) слово в) чувство г) какао

Слайд 18

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 19

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 20

Сколько слов с окончанием
–ом в этих предложениях?
Утром мы любуемся восходом.
Вечером мы

Сколько слов с окончанием –ом в этих предложениях? Утром мы любуемся восходом.
любуемся закатом.

Вопрос 2

а) 4

б) 2

в) 0

г) 3

Слайд 21

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 22

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 23

Вопрос 3

Найди слово без суффикса.

а) лучистый

б) ветвистый

в) чистый

г) искристый

Вопрос 3 Найди слово без суффикса. а) лучистый б) ветвистый в) чистый г) искристый

Слайд 24

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 25

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 26

Вопрос 4

Какое из этих слов лишнее ?

а) подоконник

б) подорожник

в) подосиновик

г) подстаканник

Вопрос 4 Какое из этих слов лишнее ? а) подоконник б) подорожник в) подосиновик г) подстаканник

Слайд 27

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 28

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 29

Орфография

2

4

3

1

Орфография 2 4 3 1

Слайд 30

Какое слово написано с ошибкой?

Вопрос 1

а) замазка

б) изгиб

в) верёфка

г) ножка

Какое слово написано с ошибкой? Вопрос 1 а) замазка б) изгиб в) верёфка г) ножка

Слайд 31

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 32

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 33

Вопрос 2


Сколько орфограмм в слове часы ?

а) 1

б) 2

в) 3

г) 0

Вопрос 2 Сколько орфограмм в слове часы ? а) 1 б) 2 в) 3 г) 0

Слайд 34

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 35

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 36

Какая буква пропущена?
Лесник прив..зал кормушку к дереву.

Вопрос 3

а) е

г) а

б) я

в) и

Какая буква пропущена? Лесник прив..зал кормушку к дереву. Вопрос 3 а) е

Слайд 37

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 38

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 39

Вопрос 4

Как пишется правильно слово?

а) апликация

б) опликация

г) оппликация

в) аппликация

Вопрос 4 Как пишется правильно слово? а) апликация б) опликация г) оппликация в) аппликация

Слайд 40

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 41

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 42

Морфология

1

2

4

3

Морфология 1 2 4 3

Слайд 43

Вопрос 1

Глагол – это часть речи, которая обозначает

б) действие

а) предмет

г) признак действия

в)

Вопрос 1 Глагол – это часть речи, которая обозначает б) действие а)
признак предмета

Слайд 44

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 45

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 46

Какой из перечисленных признаков лишний?

Вопрос 2

а) склонение

г) время

в) род

б) число

Какой из перечисленных признаков лишний? Вопрос 2 а) склонение г) время в) род б) число

Слайд 47

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 48

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 49

Какой частью речи является слово смел в предложении
Как он смел! ?

Вопрос

Какой частью речи является слово смел в предложении Как он смел! ?
3

а) им. сущ.

б) глаголом

в) им. прил.

г) наречием

Слайд 50

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 51

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 52

Вопрос 4

Вспомни части речи и подумай, какое слово лишнее?

а) печь

б) лень

в)

Вопрос 4 Вспомни части речи и подумай, какое слово лишнее? а) печь
течь

г) знать

Слайд 53

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 54

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 55

Развитие речи

4

3

1

2

Развитие речи 4 3 1 2

Слайд 56

Вопрос 1

Что означает выражение «медвежья услуга»?

а) услуга лучшего друга

б) неумелая услуга

Вопрос 1 Что означает выражение «медвежья услуга»? а) услуга лучшего друга б)

г) услуга незнакомого зверя

в) услуга знакомого зверя

Слайд 57

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 58

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 59

Какое из перечисленных слов по смыслу лишнее?

Вопрос 2

а) японка

г) корейка

б) итальянка

в) шведка

Какое из перечисленных слов по смыслу лишнее? Вопрос 2 а) японка г)

Слайд 60

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 61

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 62

Вопрос 3
Как правильно сказать?

а) надеть оба туфля

в) одеть оба туфля

б) надеть обе

Вопрос 3 Как правильно сказать? а) надеть оба туфля в) одеть оба
туфли

г) одеть обе туфли

Слайд 63

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 64

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?

Слайд 65

Вопрос 4

В песне Вадима Егорова «Облака»
есть строчки:
Над землёй бушуют травы,
Облака плывут,

Вопрос 4 В песне Вадима Егорова «Облака» есть строчки: Над землёй бушуют
как павы.
Здесь павы – это :

а) корабли

г) птицы

б) самолёты

в) лодочки

Слайд 66

МОЛОДЦЫ!

ПРАВИЛЬНО!

МОЛОДЦЫ! ПРАВИЛЬНО!

Слайд 67

ОЙ-ОЙ-ОЙ!

А если подумать?

ОЙ-ОЙ-ОЙ! А если подумать?
Имя файла: Своя-игра.-Фонетика.-Словообразование.-Орфография.-Морфология.-Развитие-речи-русский.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0