Объясните лексическое значение данных слов, обозначьте основы, выделите словообразовательную морфему, определите способ

Содержание

Слайд 2

Подберите к данным словам по 3–4 слова, образованных тем же способом.

Железнодорожный,
подстаканник, безразмерный,
насыпь,

Подберите к данным словам по 3–4 слова, образованных тем же способом. Железнодорожный,
вечнозеленый,
чернеть, ТОО.

Слайд 3

Сложные слова.

Сложное слово – это слово, образованное сложением двух или более основ.
Основа

Сложные слова. Сложное слово – это слово, образованное сложением двух или более
может представлять собой
чистый корень (хор-о-вод) ,
корень с приставкой или суффиксом
(неб-о-склон, железн-о-дорож-н-ый),
целое слово
(семи-глав-ый, ярко-зелен-ый),
может быть сокращенной
(зар-плат-а из заработная плата).

Слайд 4

Сложносокращённые
слова.

Сложносокращённые слова.

Слайд 5

Сложение

начальных букв начальных звуков
ЦКК СМИ
ПК ТЮЗ
ПТУ РИА
ДК

Сложение начальных букв начальных звуков ЦКК СМИ ПК ТЮЗ ПТУ РИА ДК АЭС
АЭС

Слайд 6

Аббревиатуры.

Аббревиатуры значительно сокращают длинные названия, и тем они удобны, но не всегда

Аббревиатуры. Аббревиатуры значительно сокращают длинные названия, и тем они удобны, но не
новые слова оказываются легкими для произношения, а их смысл понятным.
Аббревиатуры, как правило, недолго сохраняются в языке.
Аббревиация – достаточно новый, но распространенный и продуктивный способ словообразования во многих языках мира.

Слайд 7

Проведите наблюдения и скажите, какой принцип положен в основу деления слов на

Проведите наблюдения и скажите, какой принцип положен в основу деления слов на
группы:

а) вуз, ГУМ, ВИА, ТЮЗ;
б) МГУ, ЭВМ, АЭС;
в) луноход, пешеход, тяжеловоз;
г) юннат, Амурмаш, собкор;
д) летчик-космонавт, школа-интернат, платье-костюм, диван-кровать.

Слайд 8

Прочитайте вслух сложные слова. Расшифруйте их. Подберите к ним прилагательные и запишите

Прочитайте вслух сложные слова. Расшифруйте их. Подберите к ним прилагательные и запишите
получившиеся словосочетания:

РФ
ЦСКА
втуз
химчистка
спецкурс
стенгазета
завуч.

Слайд 9

Попытайтесь объяснить, как устроены следующие – старые и современные – названия.

Универмаг,

Попытайтесь объяснить, как устроены следующие – старые и современные – названия. Универмаг,
Союзпечать, канцтовары, промтовары, универсам, химчистка, культтовары, сбербанк, детсад, ЖЭК, ДЭЗ, ГАИ, Главпочтамт, сельхозпродукты, военкомат, стройматериалы, шиномонтаж, НИИ, МГУ, ТЮЗ, ГАБТ, ДК.
Имя файла: Объясните-лексическое-значение-данных-слов,-обозначьте-основы,-выделите-словообразовательную-морфему,-определите-способ.pptx
Количество просмотров: 73
Количество скачиваний: 0