Содержание
- 2. Орфографическая разминка Задание: выписать глаголы I абзац – I спряжения, II абзац – II спряжения. Возлагает
- 3. Орфограмма Запишите в тетрадь! Во 2-м лице единственного числа ( ты) после шипящих пишется мягкий знак,
- 4. Задание: образовать форму 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени, обозначить окончания в неопределённой форме
- 5. Проверь себя! Строить (2 спр.) - 2 л. ед.ч. ты строишь Стелить (1 спр.) –2 л.
- 6. Запиши пословицы, вставь пропущенную орфограмму, выдели окончания Без ветра парус не наду…шь. Рассыпанное зерно не собер….шь,
- 7. Проверь себя! Без ветра парус не надуешь. Рассыпанное зерно не соберёшь, а сказанного слова не воротишь.
- 8. Рефлексия 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Было трудно… 4. Я научился…
- 10. Скачать презентацию







Приставка и предлог
Способы подчинительной связи между словами
Безличное предложение
Краткие причастия
Презентация "Кухня фьюжн" - скачать презентации по Русскому языку
Правописание проверяемых безударных гласных в корне
Умеете ли вы готовить первый абзац?
Орфограммы в слове
Повторение. Русский язык. 6 класс
Родительный падеж имён существительных
Всероссийский сетевой конкурс «Вернисаж идей-2013»
Подготовка к ВПР. 5 класс
Презентация на тему Только множественное число имен существительных
Итоговое сочинение: критерии
Вторичные тексты в учебной деятельности школьников
Готовимся к контрольному диктанту
Словарный диктант (подчеркнуть все известные орфограммы)
Речевые клише для научной работы
Имя существительное
Обобщающие слова при однородных членах
Определение
Синквейн, даймонд, диаманта как средства формирования познавательных универсальных учебных действий
Дефис между частями слова в наречиях
Звуки и буквы
Риторика. Основные понятия риторики
Презентация на тему Вводные слова и словосочетания
Подготовка к декабрьскому сочинению – 2016
Страдательные причастия настоящего времени. Цель урока: познакомиться с образованием страдательных причастий настоящего времен