Содержание
- 2. Орфографическая разминка Задание: выписать глаголы I абзац – I спряжения, II абзац – II спряжения. Возлагает
- 3. Орфограмма Запишите в тетрадь! Во 2-м лице единственного числа ( ты) после шипящих пишется мягкий знак,
- 4. Задание: образовать форму 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени, обозначить окончания в неопределённой форме
- 5. Проверь себя! Строить (2 спр.) - 2 л. ед.ч. ты строишь Стелить (1 спр.) –2 л.
- 6. Запиши пословицы, вставь пропущенную орфограмму, выдели окончания Без ветра парус не наду…шь. Рассыпанное зерно не собер….шь,
- 7. Проверь себя! Без ветра парус не надуешь. Рассыпанное зерно не соберёшь, а сказанного слова не воротишь.
- 8. Рефлексия 1. Сегодня я узнал… 2. Было интересно… 3. Было трудно… 4. Я научился…
- 10. Скачать презентацию







Самостоятельная работа Служебные части речи
Что такое прямое и переносное значение многозначных слов
Изложение
Итоговый тест по русскому языку за 1 класс
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка
Вид и спряжение глагола
Гласные и согласные звуки
Диктант Пришла зима
Презентация на тему Запятая в сложном союзном предложении
Глагол
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Деление языка на активную и пассивную лексику
Презентация на тему Три типа склонения имён существительных
Грамматическая основа
СТРАНА БОЛЬШИХ БУКВ
Этимология. Олимпиады
Суффиксы имен прилагательных
Готовимся к сочинению-рассуждению по заданному тексту. Задание С.2.2
ПРЕДЛОГ Выполнила ученица 7-А класса МОУ “Гимназия №11” г.Бийска Алтайского края Баумгертнер Юлия
Часть речи – существительное. 2 класс
Презентация на тему Предложение - 1 класс
Что такое местоимение
Снежные загадки. Диктант с грамматическим заданием
род рус как люди привет-ют
Морфемы
Р.Я. 8 класс_обособл согл определений (прилагательные)
Фонетика. Произношение и написание
Русский язык .Итоговый урок