Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне слова

Прочитайте текст. Выпишите в два столбика слова с пропущенными буквами. Устно подбирайте проверочные слова. Обозначьте орфограммы. По какому признаку распределены слова?
Наступили моро…ные д…ньки. Лё…кий, мя…кий, пушистый сн…жок замёл доро…ки в с…ду. Вася надел ша…ку, шу…ку, пов…зал шар…, схв…тил варе…ки и поб…жал гулять.

115
218

Физминутка.

Разберите слова по составу.
1 вариант
Ветвистый, подснежники, ледок, переходит, водолазы.
2 вариант
Золотистый, подводники, медок, вылетит, водовозы.

З…ленеют все опу…ки,
З…ленеет пру… .
А з…лёные лягу…ки
Песенку п…ют.
Над з…лёной крышей дома.
Спит з…лёный ду… .
Два зелёненьких гнома
Сели между тру… . С. Черный
Устно вставьте пропущенные орфограммы.

Домашнее задание :
Стр. 115 упр. 219

Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - слова или фразы разного смысла, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.
Логика - иголка
Ракета -
Каприз -
Мольба -
Каратист -
карета
приказ
альбом
артистка

Как проверить написание парного
по глухости и звонкости согласного звука?
Оцени свою работу на уроке.